班级情况：
校区：科学创想乐高机器人茂业校区
时间：周日4：00——5:00
学员：孟宣淇
任教老师：李飞
教学目标：
1.设计并搭建带有门锁的房子
2.学习铰链（合页）的应用
3.学会区分推和拉
课程评价：通过观察教室的门知道了连接门与门框的叫铰链又叫合页，在自己搭建铰链时，哈尼尝试了插两根轴，结果发现两根轴固定后门就拉不开了，经过调整最后哈尼运用了一根轴搭建，课后哈尼演示了如何开门以及如何锁门，并且可以把老师上课讲的故事流利的叙述出来，真是太棒了！
【门和锁】
【门和锁】
班级情况：
校区：科学创想乐高机器人茂业校区
时间：周日4：00——5:00
学员：孟宣淇
任教老师：李飞
教学目标：
1.设计并搭建带有门锁的房子
2.学习铰链（合页）的应用
3.学会区分推和拉
课程评价：通过观察教室的门知道了连接门与门框的叫铰链又叫合页，在自己搭建铰链时，哈尼尝试了插两根轴，结果发现两根轴固定后门就拉不开了，经过调整最后哈尼运用了一根轴搭建，课后哈尼演示了如何开门以及如何锁门，并且可以把老师上课讲的故事流利的叙述出来，真是太棒了！
【门和锁】
【门和锁】
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实现防盗门的功能 第一种方案 门有“开”和“关”的功能，锁有“上锁”和“开锁”的功能 将门和锁分别定义为抽象类 防...
门没锁 It takes a road to go nowhere 生活像一条不知道通往何处的路 It takes...
旧的门，换了新的锁，更旧的门闩耷拉着，门未锁，世界在里头， 剥落的油漆纪录光影，第一层是白色的底漆，第一个主人是位...
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本文标题：【门和锁】
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