放寒假了

     小学生们马上要3放寒假，一年级上学期就要结束了，特别想写点东西记录初为小学家长的这半年。

        幼儿园主要以玩为主，小学以学为主，学业上的压力突然陡增。虽然大班时也做了很多幼升小的准备工作，学习了拼音、写字和数学。但发现9月份上小学之后，英语的认读和背诵任务还是很大。那段时间真的是煎熬，白天在公司忙碌一天，到家还要带孩子写作业，而孩子还经常处于抵触的情绪之中。英语当天的课程学完之后，老师一般都会要求指读，甚至背诵。所以每天晚上经常和孩子一起崩溃。第一次英语测试，只考了70几分，被老师单独谈话。不断总结，慢慢适应调整，周末会带着她提前预习内容，做到能基本指读，这样晚上回来之后学习压力明显减小。在后面几次测试中，成绩有明显提高，孩子学习热情上涨，信心提高。最近几次测试中成绩稳中有升，不用太担心。

      其实回过来发现，困难的并不在于去学习、去背诵，更多的在于面对未知、面对困难，让孩子学会如何去面对？面对未知，孩子肯定有抵触与畏难情绪，而作为父母，需要给孩子提供情绪价值，带领孩子一起面对问题与困难。根据我的心得体会，主要有以下几个方面：

① 父母要管理好自己的情绪；

    白天忙工作，回到家一身疲惫还要继续带孩子，确实很累。面对孩子的负面情绪，很容易控制不住自己而发火。只有父母自己将负面情绪及时疏导，控制好自己的情绪，才能应对一切突发情况，给孩子提供情绪价值。

② 提高孩子的掌控感

  当孩子会做时他才会对这件事情产生兴趣，遇到未知的问题，孩子内心是完全失控的，所以我们首先要让孩子有一些掌控感。比如让孩子自己决定几点写作业，先写哪一门的作业。

    有的时候遇到新问题，一下子达不到要求，可以降低门槛，比如父母适当给孩子提示，这样让孩子先有自信心，然后鼓励孩子继续探索。 如果作业量大，可以将任务分解，让孩子决定先做哪些题？通过各种手段，先让孩子有自信心和掌控感。

③ 适度的物质奖励

    当孩子情绪特别不好，完全没有兴趣时，可以给一些小奖励。小孩子现在无非是喜欢一些贴画，零食之类，小玩具。趁还能被忽悠住，家长可以花适量金钱来解决问题，性价比已经算很好了。

      在我们小时候，我们那一代的父母只顾着为生活奔波，没有精力照顾小孩的情绪。只要孩子认真学习，不惹事就是好孩子。而当我们做了父母，在保证物质的前提下，希望尽可能的照顾到孩子的情绪，让他们拥有健康的心理。

        自从有了孩子之后，发现每一阶段都有特定的烦恼。怀孕时，自己行动不便但更多的是担心孩子是否健康，总是在想等生下来就好了；生下来之后发现，全力的抚养一个孩子更累，你的24小时基本被孩子霸占，很难抽出时间来为自己考虑，在想着长大了就好了；而等到上了幼儿园，上了小学，作为家长的担子和焦虑不减反增，因为辅导孩子写作业真的需要拼体力拼智力。以后可能还会有更多的麻烦，需要一起成长，共同面对～