最近脑海里冒出的想法总会很多我也时不时会想这些想法到底适不适合未来我的学生们去做。今天听了永要老师的分享，虽然其中一些点子我也在其他老师的分享会上听过或者书上看过，但今天永要老师的话却给了我更多的共鸣和思考。其中老师讲到在当今考试当头的情况下，学生和家长习惯了传统的学习模式，当他开始在紧张的高中生活中开展一系列班会活动时学生家长由反对到不配合到感化，到积极配合，十分感激老师。让我不由想起了我从小受过的教育，哪一次班会活动不是应付式的解决呢，根本就没有起到真正影响孩子甚至改变孩子行为思想的作用。但是，我深深的感受到，治标还是要治本，活动的开展可能在最开始会影响到学习，但长期以往的坚持下来，开展孩子感兴趣的班会活动，让孩子来主导自己的班会活动，一定会收获到意想不到的效果。改变固有观念这件事很难，但是不代表难就等于做不到；可以慢慢来，但是坚决不能停止前进的步伐。希望自己以后能够带着孩子们开展好班会活动，由外到内让孩子们感受到班集体的幸福感与归属感。
2019.8.7日晚写于北京
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本文标题：随笔之班会活动思考
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