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2021年9月13日(在喝彩中回顾)

2021年9月13日(在喝彩中回顾)

作者: 冰雪茉莉 | 来源:发表于2021-09-14 21:11 被阅读0次

    -----2021年教师节小结

    9月9日,教师节庆祝活动落下帷幕,时长没有超过两小时,图片(聂波的教师节活动精彩掠影、教师个人拍摄)、视频(暖场、结束mv、个别节目的)火爆朋友圈,现场也能够感受老师们对颁奖会的认可程度,所以,喜悦之感才能在网络中延续到子夜时分。

    何书记这样评价:老师们为全校教职工呈现了一场“有文化品位,有艺术高度,有节日氛围”的精神大餐。

    为何说“有节日氛围”呢?参与人数多,整个晚会11个节目参与演出的教师123人,学生37人。一个MV参与拍摄的演员教职工108人,培训会的大场面全校教职工都露脸,加上场务、办公室和后勤服务人员、活动中心员工若干人,获奖教师个人和集体还有80人。再加之最后全场互动齐唱《相亲相爱一家人》,还有颁奖会之前的自助餐,可以说,我们的教师节不是领导和少数优秀教师的专场,而是全体龙岗人的大联欢,每个人都可能成为主角。只要你有才华,在任何一个方面都能够崭露头角,享受智慧被认可的成就感。

    单从节目质量上来说,创新是源源不竭的动力。

    舞蹈形式多样,有表现男教师英武之气的《满江红》,有展示女教师温婉知性、身姿曼妙的《水墨兰亭》,有彰显教师青春活力的啦啦操《未来有你》,有现代动感十足的串烧《Dance Dance Dance》,还有老师和幼儿的情景剧舞蹈《老师我爱你》。

    歌曲演唱也是精彩纷呈,有伴舞的男声四重唱《追寻》,有男女生二重唱《教师圆舞曲》,有八个学生的青春之声《星辰大海》,他们的舞台掌控力都十分出色,紧紧吸引着全场的观众。

    语言类节目刷新了以往的形式,诗歌均属于原创作品,均由本校教师撰写,而表现形式却不尽相同。小学部的亲子朗诵温馨感人,舞台表现力真实生动,高中的学生朗诵加入了小提琴和钢琴的现场配乐,唯美浪漫。

    《乐·舞》更是充分展示了我们学校艺体老师扎实的专业基本功,陶笛和排笛的合奏《故乡的原风景》清新悠扬,空灵悠远,意境深远,因为纱幕投影的设计,舞蹈演员的一招一式在剪影中产生朦胧魔幻般的视觉效果,舞蹈与音乐融为一体,让人沉醉其中。忽然曲风一转,纱幕缓缓退下,经典音乐《铁血丹心》在礼堂萦绕,立刻使人陷入身临其境的江湖。男舞蹈演员裙衣飘飘,手持功夫扇,大气阳刚,侠肝义胆,女子侠骨柔情,款款而来,音乐与肢体完美结合,荡气回肠。

    节目的精彩,来源于各个学部的创作团队,来源于老师们的支持和协助,来源于每个教职工对龙岗、对教育事业的深沉的爱。每一次活动,都凝聚着无数人的心血和汗水,都是团队集体作战的结果。就连侧屏的语言:“赓续百年初心,担当育人使命;培养时代英才,贡献四个汉中”都是何书记反复斟酌,才产生了对仗工整的效果,与主题“五育并举育英才 守正创新赢未来”遥相呼应,既表明了我们育人的远大理想,又阐述了学校在汉中本地的光荣使命。还有两首朗诵的词,何书记的修改建议使得语言诗的味道更浓厚。有了默默付出的信息组的老师们,才有了PPT、暖场视频、结束MV、节目背景视频的唯美相衬,才有了纱幕投影的最终亮相。

    活动处的两位主任不辞辛苦,从节目的敲定、服装背景人数的统计、方案的策划、时间的安排、通知的发送、人员的分工、舞台的监督(话筒道具),没有哪一项不需要人对人点对点的沟通。获奖人员颁奖词的收集整理、拍照、座位的安排、备场的催促,礼仪(人员挑选、服装选择、基本站位礼仪的培训)、鲜花的购买、荣誉证书的准备等等,没有哪一件事不需要付出。总控台与舞台上的对讲沟通(话筒、灯光、音乐、PPT),不敢有丝毫马虎,负责的老师整个活动中注意力高度集中,彩排也不例外。节目催场的老师更是不能有丝毫懈怠,环节的流畅靠谁,关键时刻谁都不得掉链子。

    如果说活动的精彩是大家协同作战的结果,那么,主持人就相当于颁奖会的灵魂,真的太重要了。主持词首先要符合主题,一开始就要突出教师节,赞美教师歌颂教师,把现场的情绪调动起来;其次,参与的领导会有变动,介绍的时候不能说错职位和名字;颁奖时先要说颁什么奖项,还要说说让谁来颁奖,让嘉宾先做好准备,之后再说颁奖词,颁奖结束时需要指引退场;活动结束时,谢幕环节得把活动推向高潮,这里的主持词既要大气,又要灵活有现场感。最关键的是不能只是念提前写好的词,需要临时添加活跃气氛,靠语言把场上场下链接起来。

    回顾了这么多,零零碎碎,杂七杂八,好像很没有条理,感谢学校领导运筹帷幄,早早地给教师节定了框架,感谢领导给予的支持与关心,感谢每一个参与者的倾情奉献,感谢演员们的精彩呈现,感谢龙岗大舞台,感谢奋力追赶奔跑的艺体人。来年我们再战!

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