美好的学习生活

今天发了一组照片在朋友圈，很快就引起了同事和朋友们的评论。他们说我平时那么安静的一个人，今天玩得很嗨。有人又评论我其实是和熟悉的人害羞，出来了就嗨。其实他们说对了一些，和他们在一起我真的不嗨也不爱拍照，甚至感觉没有共同话题都不想和他们说话，所以我就很安静。说也奇怪，出来遇到这帮志同道合的朋友，我都不知道自己哪来那么多废话，有时想管一下自己的嘴都管不住。但是，他们不知道，我只有和这帮人一起的时候，我才能找到那种心灵的归宿，我才倍感幸福！

在雪片家每天住着很舒服，真的是说不出的那种感觉。没想到今天早上晨诵之前会有惊喜，这雪片家母子俩真是太好了，虽说听不懂他拉的琴，但是很喜欢那悠扬欢快的琴声，感觉有才艺的孩子真棒！

听了前面的学霸们的分享，很是佩服他们，自己特别紧张。昨天晚上还在想我今天到底要说点什么？是给大家读梅子涵老师的《我只是个孩子》好呢？还是给大家唱首山歌？想了很久，还在读梅子涵老师的作品吧，因为适合我们的主题，唱歌有点偏了。想尽千方百计找位老师把《我只是个孩子》这篇文章拍照发给我，可是站在台上的我却给大家唱山歌。我不知道自己哪拿那么大的勇气，平时我也会很紧张，可是今天我真的是一点都不紧张。可能是因为氛围很好，大家都很放松。表白完了，山歌也唱完了，整个人感觉很轻松，很幸福！

昨天开始讨论“绘本为什么这么好？”这个问题，但是昨天我只知道绘本的文字和绘画取长补短，所以绘本很好。今天通过朱老师的详细讲解，才知道绘本是一种统合了视觉和听觉的艺术。绘本是最有创意的书籍，绘本是以少少许，胜多多许的艺术。文字和绘画取长补短，无所不能。

雪松老师下午给我们呈现的秋季课程，连朱老师都直夸大家做得很好，老师们真的是太厉害了。其实今天下午讲的都是作文课，我带作文班带了三次了，这个暑假也是连续十六天给孩子们点评和讲评，每天陪孩子们听课，但是对今天的微课作文真的挑不出任何毛病，所以我又选择保持沉默。

今天的收获不少，特别是朱老师给我们解读绘本，给我们讲绘本故事，我感觉自己就是一个需要听故事的儿童。这么美好的学习生活，以后还会有吗？