汇聚奔流（五）

溪爸，溪妈：

        周末好！

溪流教室

“一条条山间的溪流，叮叮咚咚的从山上流下，每天汇聚着美好，让自己日益成长，期待着自己汇聚成河，经过九弯十八曲，继续向前汇聚奔流，奔流……只为看到更多精彩，流向更为广大的世界。”这是我们赋予溪流的愿景，也是我们每项课程行走时的目标。

春暖花开，这么美好的季节，让溪流们挑战一项又一项的活动，只为让他们经历更多的“遭遇”。不只是书本里的故事是精彩的，不只是书本里才会有春天，不只是书本里有挑战，有成功，有失败，有经历。我们自己的故事，还有我们的故事，我们的故事才是最精彩的，而能书写，能改写这些故事的只有我们自己。

春季运动会：挑战集体荣誉感

立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远 立定跳远

参加活动的同学激动，拼搏；观看活动的同学激动，加油。为了班级的荣誉同学们都在努力的争取着。

掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包 掷沙包

从一张张图片中能看到孩子们在活动中是多么的快乐，多么的绽放，多么的肆意，尽情的舒展自己的身心，投入到锻炼的快乐中去，这是溪流此时此刻应有样子。

（最大的遗憾是没能留住思铭投掷时的美好瞬间）

短跑 短跑 短跑 短跑 短跑 短跑 短跑 短跑 短跑

一次经历，一次成长。溪流们在《我运动•我健康•我快乐》读写绘中记录下了自己与众不同的赛场经历，也再一次证明了，我的故事只有我能书写。

（每次活动每个孩子都在，为了活动的顺利进行和孩子们的安全，照相有时会漏拍，但请相信每个孩子都在。如有漏拍的，请私聊我，我会在下面的活动中关注，争取为每位孩子留下活动中精彩绽放的瞬间。）

入队•扫墓：挑战毅力与耐力

入队仪式 入队仪式 入队仪式 入队仪式

我们利用晨诵的时间安排了入队前的准备仪式。孩子们理解少先队队徽，队旗，红领巾的意义。佩戴上红领巾，就要对红领巾有责任感，时刻提醒自己我该以一名少先队员的标准来要求自己，少先队员的标准就是榜样的模样。

随后我们就跟随高年级的哥哥姐姐们去烈士陵园扫墓，浩浩荡荡八百多人的队伍就出发了。为了孩子们的安全，学校又安排了朱老师进入我们班级队伍。我在队伍最前面为孩子们加油鼓气，朱老师在队伍中间看护路上以防车辆擦碰，刘老师在队尾以防有孩子走不动或掉队。为了孩子们的安全，我们没时间为孩子留下他们行在路上那坚强的模样。走到北关桥的时候有部分孩子有点累了，就有人开始喊起了口号“溪流，加油。溪流往前冲”。前面的孩子听到后面的声音呼应到“一三班，加油。”那场面等我想拿起手机留下那一瞬间的感动时，孩子们已调整自己的状态，笑着往前走去。这就是溪流精神，这就是溪流要拥有的模样啊！为你们点赞！

溪流教室

在去的时候为了减轻孩子们路途上的负担，没让孩子带水杯，回来的路上我们利用上学期淘宝义卖的班费给孩子们买了水，让孩子们补充体力。回来的路上一鼓作气的走回了教室。当走到大楼梯时，孩子们相互鼓励着：“加油，我们马上就可以做饭凳子上了。”“加油，我们今天真棒。”“我们是最厉害的溪流”……

是的，溪流在用自己的行动告诉老师，家人，自己。我在春天这个季节肆意的生长。

第一次月考：找到自己

本次月考是一下的第一次月考，试卷已让孩子带回家。请家人和孩子们一起审阅试卷。这次考试的内容是一二单元的基础知识检测。试卷发下来后我也做了试卷分析：

看拼音写词语：因为词汇量的增加，部分孩子出现不认真拼完整个词语的拼音，声调，以“我以为”的心态，写出错误的答案，接下来我们会专项练习。

音序排列：音序表是本学期最为重要的一个知识点，它是需要孩子们会默，会背，会大小写灵活转换的。溪流还有13个孩子达不到灵活运用，接下来在班级我会关注13位孩子的音序表，如有需要我会私聊家人配合关注。

看图写话：这是一个长期而又漫长需要关注的方向，不过溪流们的看图写话都有进步。有读写绘奠定基础，孩子都能写，但如何才能写的精确，精彩，是我们接下来的朝向。

考试是为了检测上段时间孩子对知识点的掌握，我们调整好心态，和孩子共同寻找问题，解决问题。如有需要帮助，请私聊我和刘老师。

---

碎碎念：

1.本学期共计18周，我们已行走了5周，第9周是我们全市统一的的期中考试，时间紧任务重，我们一起陪着孩子加油，奔跑。

2.小假期，阅读不要忘记哦！这可是我们的第四餐啊！

3.明天下午和孩子一起收拾整理书包，水杯，口风琴，提前准备，早起不慌张。特别是口风琴，因为早起我们到教室的第二件事就是练习口风琴。

          相信种子  相信岁月

                    溪流教室守护者