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20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳提出了多元智能理论,定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。
他认为每个人都拥有8种主要智能:语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
加德纳多元智能理论特别重要的一点是:“每个孩子至少有一个优势智能。”找到优势智能,就是找到自己的天赋所在。
因此,在这里,你思考“我是谁?”,实际上思考的是:“哪个领域是我天赋所在,让我能成为值得信任的人。”
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20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳提出了多元智能理论,定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。
他认为每个人都拥有8种主要智能:语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
加德纳多元智能理论特别重要的一点是:“每个孩子至少有一个优势智能。”找到优势智能,就是找到自己的天赋所在。
因此,在这里,你思考“我是谁?”,实际上思考的是:“哪个领域是我天赋所在,让我能成为值得信任的人。”
本文标题:2021-03-10
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