数学王国里的写作女王，告诉了我们教师成长的边界没有设限。目前我所教的学科是化学和生物，听了昨晚王艳着老师的分享，感受颇多。
作为一名新入职的老师，需要学习的东西有很多，每天都感觉时间不够用，加之这周我们生物备课组的红梅老师外出培训，她的生物课暂时由我上，下午课外活动和午自习，以及晚自习要进行舞蹈排练，空闲时间还要帮行政办公室整理资料、帮忙，突然发现自己都快变成一个超人了，真真切切的感觉到时间不够用。
那么，我们的学生同样也面临此类问题，所以，如何利用身边的资源，提高学生的学习兴趣及学习效率，成为一个亟待解决的问题。
首先，站在学生的角度考虑，七八年级的学生相对还轻松一点，但作为即将面临来年中考的九年级学生来说，每天的学习压力还是蛮大的。所以，作为教师的我们，在上课的过程中，不仅要将知识点提练提练再提练，还要将课堂设计的有趣。比如化学课堂，可以利用学校的实验室，做一些有趣的实验，激发学生的学习兴趣，在做实验的过程中，不仅锻炼学生的学习能力，还加深对知识点的记忆。对一些实在没办法操作的实验，在学科网可搜取相关视频，并对其进行讲解，让学生对化学学科产生好奇心，使其知道，我们所学的化学与我们的生活息息相关，密不可分。
同样，对于七年级的学生来说，生物是一门新开的课程，大家基础都一样，所以，在刚开校的时候，就要给学生们树立一些规矩，使其养成良好的学习习惯。这样，孩子们在后期的学习中才会学的比较轻松，并且，生物是一门非常有趣的学科，很多时候，可以举生活中的例子，比如说:植物的光合作用，以及人体的呼吸作用等，贴近生活、贴近现实。
在七八年级的课程中可以使用希沃白板、平板电脑等帮助孩子们快速掌握知识，提升学习兴趣。
所有的这些，都需要老师必须先会，跟上时代的步伐，做引领新时代的弄潮儿。同时，也非常感谢王艳着老师的分享，让我们意识到，原来我们的成长空间还有很大，需要一步一个脚印去走。在之后的工作中我会尽心尽力做好每一件事，努力提高自己的专业能力和各方面的教学素养。
期待更优秀的自己……❤❤❤
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