自从小陈同学掉进悬疑类书籍的坑之后，我们就捞不出来了。也不打算捞他出来，因为只有看书的时候，他才是个乖崽。也只有他看书的时候，弟弟小小陈不会一阵哭一阵笑，时不时跑来告状，他哥又把他怎么地了。我和大陈也可以安静地做点自己的事，顺便把脑仁的疼痛阈值调高一点。
但是，八岁的小陈，开始很在意老师对他的态度是不是友好，说话的语气是不是温柔;开始很在意同学对他的沟通方式是不是包容，接纳他的态度是不是诚恳;开始很在意我们爱他的心是不是坚定，理解他的方式是不是真诚……他有那么多的焦虑，担心自己长的不够帅，身边的人因为他丑而不和他相处，担心同学打他的小报告老师会对他有偏见，担心我们会因为一般般的学习成绩而不再爱他。他觉得自己的品德不够高尚，行为也很没有规范——他有这么多的焦虑，他有时候觉得自己都快要忍不住了，他想到跳楼但他自认为还没有到接受这种方式的年纪，还是需要忍耐。
一个八岁的孩子，小脑袋里装的这些东西，换成一个大人也是很难一下子会处理好的啊!他现在喜欢做完作业去外面玩，甚至连饭都可以不吃，想和不同的人交朋友，想把已经住进身体里的寂寞怪兽赶走。他真的好渴望肯定和友情啊!可是，我觉得我没有帮到他，我不知道怎么帮他……
今早带了一大包书去学校，因为他的同学太喜欢他最近看的这些书，每次他们借去看的时候他自己宁愿坐着发呆也不愿要回来，他怕失去同学的那份友情。我让他拿不动遇到同学一起带过去，他把它们抱在怀里。早晨就是因为搜罗这些书，我俩慌慌张张地差点迟到，让他按电梯按钮他也忘了，等我看着电梯一路降到一层才反应过来，大叫一声往车库跑。
小小陈的每日一哭终于让我的心日渐坚硬起来，他就是喜欢哭，我没有办法改变这个事实。摆在沙发上的所有东西都必须规规矩矩，哪怕他发现一丢丢的不满意，都会在晨起以后哭到接近昏死过去，哭到吐无可吐。哥俩的所有性格要是都能对半分一下，估计我面对的每个早晨都不会如此人跳脚。可惜，事与愿违!
我必须接受小陈同学是很容易情绪化的孩子，小小陈同学又是很执拗的孩子，他们还都很敏感，对别人的情绪似乎很自然地就能感受到，并且能读懂其中不令人愉快的部分。这真让我抓狂，尤其我的每一次不耐烦和生气时候说的话，都伤害到了孩子，也要花很多的力气才能弥补当时对孩子幼小心灵造成的伤害。而我，必须要做的一件事是不能着急，需要耐心等待孩子们从每一日的所见所闻所感中慢慢体会到成长本身的样子。
我要假装若无其事，尽量让他们打开心扉，倾吐内心的苦闷，让成长的痛苦变得没有那么狰狞可怖。我需要帮助和指导，也需要不断地学习，这件事无人可以替代，而我们所有面对这些事的人都只能迎难而上，这是一个破茧成蝶的过程！
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