学习

每天我们都是打开手机，面对潮水般的信息，逐条刷下来，搜索着最有用的信息，这条也用、那条也有用、那张图片真漂亮，无法取舍，最后，我们都把这些所谓有用的信息都收藏起来。为什么我们会收藏呢，因为我们有知识焦虑，面对不停更迭的新知识新信息，我们产生了匮乏感，我们恐惧，仿佛漏掉一点我们便被世界抛弃。其实这不是学习，这只是获得了新鲜而已。我们把这种恐惧中东张西望，以及在东张西望当中获得的新鲜感当成是学习，我们以为是收藏下来了，实际上收藏的过程便是遗忘的过程。

书到用时方恨少，我们读了那么多书，收藏了那们多大家的振聋发聩的大作，但真正想写一篇文章，或者解决一个问题，才发现“听过很多的道理，却依然过不好这一生”这种不堪。面对这种反馈，我们产生了挫败感，我们不愿意面对不堪的反馈，象驼鸟把头埋在沙漠里一样，我们想回避这种挫败感，我们滞留在舒适区，停留在假像里。

什么是学习，就是改变我们自己的先有概念。也就是从一个既有的解释网络，过渡到另一个更加合理的解释网络，以处理眼下的情景。这是一个挑战，对既有的转变为更加合理。因为你原有的认知已经无法应对当前的场景。这自然会产生挫败感，困惑感，危机感。当007er从区块链里走出财富自由的战友时，你蒙圈了，你产生了挫败感，你开始想学习，这就是学习的开端。进入学习区，就是要体会恐慌，原有的知识会打破，新的知识要建立，在这个过程中要付出很多的努力，最难堪的是，要面对自己的浅陋。

输出倒逼输入，持续写作七年。意味着我们走出了舒适区，进入了学习区。在完成一次又一次的写作中，我们调用既有的认知，当发现自己的认知不足以应对，那我们就感受到了不均衡，你自然就放弃了原有的认知，在不知不觉当中，实现了系统更新。在持续的写作中，我们面对了自己知识的匮乏，面对了自己最深处的浅薄，梳理不偏不倚的思路，查找原有知识的漏洞，让自己迭代的认知一一用文字呈现出来。这就是真正的学习。