随着孩子的成长，升入了二年级，晚上的家庭作业还是不能敞亮布置，学生双减政策是指针对学生减负的政策，其利与弊可以从以下几个方面来论述：
利：
1. 减轻学生负担：学生在教育过程中面临压力和负担较大的问题，双减政策可以帮助学生减轻学业负担，给他们更多的时间和空间进行自主发展，促进身心健康的全面发展。
2. 提高教育质量：过度的课外班、补习等培训可能导致学生缺乏自主学习和创造力的培养，双减政策可以减少这种过度培训的情况，有利于教育质量的提升。
3. 平衡学生的发展：双减政策着重强调学生的综合素质培养，鼓励学生参与社会实践、体育锻炼、艺术活动等，有利于平衡学生的发展，培养他们的多元能力。
弊：
1. 教育不公平：双减政策可能加大城乡教育差距，因为城市的教育资源相对丰富，学生减负的影响可能不如农村学生明显，存在一定的教育不公平。
2. 担忧学业水平下降：有人担心双减政策将导致学生的学业水平下降，因为减少了学习时间和强度。一些课外辅导班可能对学生的学业成绩有积极的影响，但减负可能会削弱这种积极影响。
3. 家长和社会的焦虑情绪：一些家长和社会关注学生减负政策是否会影响学生的竞争力和未来发展，他们担心减负政策可能削弱学生的竞争力，导致学生在未来面临更大的挑战。这些焦虑情绪会对教育改革的推行产生一定的阻力。
因此，双减政策在减轻学生负担的同时，也面临着一些问题和挑战。应该综合考虑利弊，改进政策的执行，确保政策能够实现减负的目标，同时最大程度地保障教育的公平和质量。
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