有朋友请大家帮助：儿子下半年初三，学习班级十名左右，不好管，总是有理，根本说不过他。开学了，还有一半作业没做，我看他就没有要做的意思，我说：你这是等着开学挨老师批啊！他说：你不用管，我有数。他爸说，你有个屁数！他说：我就有，怎么地了！他爸气得想打他，我拦下了。他就不做作业，怎么办呢？您好！关于群中分享的案例，我认为可以请家长思考：
1、作业没有写完，是谁的事？
2、作业没有写完，谁在焦虑？
记得老师说：谁产生情绪是谁的事，谁应该求助[玫瑰]
请孩子可以思考的是：1、作业是什么？
2、如何看待写不完的作业？
3、孩子说的有数指的什么？
家长要倾听，运用具体化技术和情绪理智化。
最后，我想问一下，很多家长关注孩子，不是站在成长的大背景之下，而是缩小眼界，只关注学习。面对学习呢，继续缩小范围，考试看成绩，假期周末看有没有完成作业。
假如这个家庭就是这种状态的话，青春期遇到亲子冲突是必然的。
船大了，海洋也需要更加宽广的胸怀[玫瑰]
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《答问》 一直在这里， 何必挤出没。 愿君长相好， 心善自成佛。 20190211
本文标题：2018-08-20三人行家长答问
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