乐高：在搭这个高楼时，我在洗澡。因为积木和积木之间比较难卡，就听到宝宝一直在叫妈妈，有时还夹带着哭声，隐隐约约听到在说“卡不进，卡不进”，那时她应该特想得到妈妈的帮助。后来我洗完澡了解情况，确实很难卡，特别是搭到高时是需要一定力气的。一开始她在搭的时候，我就暗中帮忙，后来想起彭彭在课上说起过，不要让她感觉妈妈是无所不能的，妈妈也有搭不好的时候。后来我就说，我也搭一个吧，于是在搭的时候我故意搭不好啪嗒掉下来了，我就表现的很苦恼，那可怎么办啊，我也掉下来了。这时宝宝在一边说，我来帮你吧，你要这样搭，其实还是我在暗中帮忙的。通过这个小事，我发现妈妈示弱并不是件丢脸的事，反而可以激起宝宝想做好的信心。当我跟她说谢谢时，小家伙很傲娇的说，我很厉害吧，完全忘记刚才自己搭不好的事情了。
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亲子阅读&识字：今天阅读的书名是《脸、脸，各种各样的脸》，她说妈妈看妈妈的书，我看宝宝的书。意外的是看到有一页是“甜蜜蜜的脸”时，看到画面脱口而出，而且对着妈妈也露出甜蜜蜜的笑脸。
读的另二本书是《乳房的故事》和《再见，妈妈的奶》，令人啼笑皆非的是她拿着两本书的封面去比比乳房的大小。或许是吃了22个月母乳的原因，在指读这两本书时，宝宝非常的安静，紧挨着妈妈，此刻感觉与妈妈的联结更紧密了。
最后我们还一起读了婴儿游戏绘本——你好吗？和语言启蒙——认字认词。读到爸爸变变变的时候，我们也玩了一个游戏，宝宝先闭上眼睛，妈妈变魔术。然后睁开眼睛，对着妈妈的双手呼一口气，然后猜猜会变什么？妈妈在手心里放了一个字宝宝“在”，算是另一种环境的复链吧。
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