一年级时光3

倔强的小孩。

作业是写贺卡，写个字，差点要打一顿。

他只会写拼音，自己又不想写拼音，要我告诉他写字。

于是，我告诉他写：节日快乐。

明明都写好了，结果他要擦掉重新写！因为他要写新年快乐，不是写节日快乐！

告诉他，你写得太重了，擦掉会很困难，会有很多印子，而且另外那两个字，也很难写，你还不会，现在这样写也很好啊。

偏偏不行，偏偏要擦，要哼。怎么说都没用，直到后面那张纸被擦得看不清了，又重新开始写一张。

这样倔强，不知道变通，到底是优点，还是缺点呢。

当然，我一开始也做得不好，只想让他快点写完快点结束，没有提前问他，尊重他：你想写什么呢？

以后自己多问问他：你想怎么做？你的想法呢？也许，他就没有这么倔强吧。