我们沿着旅行的脚步，到达了书籍的深处，虽然每天感觉到风挺大，漫长的季节，我们知道，让学习弥漫在每一个角落。
此时，我们真正沉静在书香之中，无论是我们读到了《彩虹鸽》，还是属于我们的聆听。我知道，初中生，学前生，还有我这个不大不小的老年生，每天在函数世界，自然数世界，文字世界停靠。我顿时觉得，自己没有缺席一场与书籍的邀约。
书，无论是英文版，还是中文版，最好的极致就是细腻，甚至是真实。我读了喜马拉雅山中，迷雾重重。我仿佛也置身其中。我读到数学规律，读到了事物甚至是物理的精致，大地也是规律的存在。
昨儿风大，我居然让孩子想一想家里的那只鸟儿。她竟然给它起一个名字，居然叫“宝儿”此时，她改变了叫法，不再叫宝儿，居然叫一至孤单的鸟儿。即使孤单，它也适应了。孤单吗？可能会叫什么？它跳来跳去，一点儿也不孤单。
往年的大暑，我可能会在老家的小屋前，最好是萤火虫的夜晚，看着星星点点。这儿，我孩子居然说：“妈妈，今晚只有一颗星星。”不是星星少，是你看的角度不对。若干年前，我们在老家的屋子里，一边望着星星，一边吃着煮面。凉爽的风，加上自家地里西红柿的香味，再加上偶尔能听见的风声。
有一年，看着姥爷家地里的向日葵，饱满的果实，我顿时觉得“越是饱满，越是内敛。”一个人的内心丰盈，不在于多少次忘却，多少次又回忆起来。
今年的大署，我们彼此告诉，用学习强大自己。有时候，日常的琐碎让我们丢失了强大的力量。只要停下来想一想，我们最需要的不过是时时处处处于学习的状态，追问一句：“为什么不去学习呢？”学习的本来内涵是不断习得。我喜欢这个词“习得”。许多时候，我们真习得了真意吗？未必啊，因此，人要清楚，总有一些值得我们真爱的事情，唯有学习。
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