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第二十二个月

第二十二个月

作者: 菁姝 | 来源:发表于2018-06-27 16:39 被阅读0次

    决定孩子的核心竞争力不是学习成绩,而是独立生存能力。很多人认为,孩子还小,等他大了自然就会明白,实际上这是溺爱。核心竞争力不是天生的,而是需要后天培养和鼓励的。从小具备独立生存的能力,对孩子应对未来的挫折、困难,都具有十分积极的意义,能帮助孩子实现人格的完善与成长,进而才能拥有幸福、美满的人生。所以,适时的放手吧!

    孩子在父母眼里永远是孩子,尤其是中国孩子,不会做、不能做、不许做……的条条框框太多。到现在,我们父母的眼里我们有时还会被贴上“办事不牢”的标签,更何况他们眼中的孙辈了。

    孩子听说周围小伙伴单飞的经历羡慕不已,而我也一直策划把他送到单飞夏令营或者游学的项目锻炼锻炼,可每每刚起头,俺的想法直接被各路“高层领导”毙掉,连同盟军都没有。

    上个月底,班里家长们组织"六.一"单飞夜宿北京海洋馆一日游,我毫不犹豫的给娃报名。有一大帮同班同学;仅仅一夜;在熟悉得不能再熟悉的海洋馆里和海洋动物共眠……“手握”这些条件感觉“先斩后奏”应该还是可以说服爷爷奶奶姥爷姥姥的。距离参加活动还有一周,宝贝已经和好朋友商量要与谁同住,大家分头准备什么,参加活动时有什么心愿......而爷爷奶奶姥爷姥姥在操着"很重要"的心,提醒叮嘱孩子要怎么样,不能怎么样,一定准备什么等等。我理解老辈人对孩子的不放心,可小鹰总有离开巢穴的那一天,作为妈妈我更希望他早点独立、早点面对离开呵护环境的挑战。夜宿一日游仅仅是开启他独立飞翔的小试,但孩子带给我和家人的是更多不可思议的惊喜。

    (1)行李是宝贝根据活动主办方要求自己准备的,我负责逐一装进小小的行李箱,并告诉他什么物品在什么位置。爸爸干脆直接说,东西丢了没关系,只要你平平安安的和同学们出来就成。

    第二日解散时,他拉着行李箱告诉我,枕头和小薄被合二为一、床单叠好已经整齐的放进箱子里,洗漱用品也收好,箱子里带的药品没有用,脏衣服和干净衣服分开放的,在合上箱子前自己已仔细检查过。我问他临睡前铺床有老师帮忙吗?他很自信的说,都是我们自己铺的,没问题呀!

    (2)集合前孩子们聚到一起跑着追着笑着玩耍,要签到集合,宝贝一边排队一边找那些还没到的小伙伴,催促我用微信联系家长。我叮嘱他记住自己小队的名称,跟好带队老师。

    一个个背影拖着小小的箱子,跟老师们排队走进北京动物园,他们大多没有回头,倒是我们这些大人痴心想着孩子会不会留下一个转身,留下一个不舍的眼神。哎!他们走了,我们想多了……

    (3)每一项活动,家长都会第一时间收到宝贝参加活动的照片。而我也会第一时间转给翘首期盼的家人们,孩子的小表情、小眼神、小动作能引发爷爷奶奶姥爷姥姥的无限猜想。

    活动结束回家的路上,宝贝兴奋的讲着参加活动时发生的各种故事,讲着在海洋馆里的新发现,讲着自己跟老师同学们释放肚里的“存货”知识……

    (4)开朗的宝贝参加这样的活动我没有担心,唯一牵挂会不会半夜想家想妈妈?

    第二日见面我迫不及待问娃,晚上睡得好吗?想不想家?他用很大篇幅的语言给我描述和同学们在鲨鱼旁边睡觉的细节,半夜时小伙伴一起在帐篷里猜测寻找奇怪声音(白鲸发出的鸣叫),最后他笑嘻嘻的说,真的没想家也没想我。好吧,正所谓“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”。

    不仅仅是我的宝贝,一起参加活动的孩子们回家后大部分问了同样的问题“下一次参加这样的活动是什么时候?”也许他们还没有经历独立单飞的挫折、不愉快,还没有试过更长时间与家人分开,还没有太多机会独立面对问题、思考问题、解决问题甚至是情绪、心态的调试。但单飞的小试已经让孩子们重新认识自己,他们变得更有自信,更有条理,学着科学的思考,具备更强烈的团队意识……终有一天宝贝要在大千世界里独立生存,自己飞翔,我想父母送给他最好的礼物便是那一双羽翼丰厚的翅膀。

    学习打击乐这么久,宝贝从没正式听过一场专业打击乐音乐会。6月初的这场安排不仅让他亲眼目睹台上大哥的风采,也让他开眼学习到更多打击乐的形式。民族的、西洋的、传统的、现代的……2个小时里每个节目都深深吸引着孩子的眼球,尤其是大哥参与的节目,他一边看一边自言自语“我哥太棒了!”我问他想不想像哥哥一样,在舞台上表演给大家看?他摇摇头很没自信的说自己现在还做不到。

    再理想的家族基因,再优秀的老师传授,再聪明的脑子记忆,没有严谨、刻苦的反复练习也是事倍功半,前行艰难。自从学习音乐以来我们一直在和孩子强调“三分教七分练”,练的重要性,练的方法,练的结果。直至现在每每练习孩子还是在与自己的惰性、松散斗争着。过来人建议家长应多上心,勤监督,别放手,但从内心我不愿意每次他练习时自己像个监工,我更愿意保护孩子学习音乐的兴趣,树立迎难而上的挑战欲望,维护良性和谐的亲子关系。那些强按着孩子的头,在紧张紧迫氛围得到的结果仅仅是一个结果。解决脑袋里的认知错误,多维度激发孩子的欲望,让宝贝意识如何突破自我才是动力之源。

    月底将近,蝉鸣暑热渲染着期末复习考试紧张的氛围,经历过三次期末复习,孩子已经略有经验和心理准备,大大小小的练习卷子、测验考试完成的还算不错,可他希望能有更好更完美的期末成绩。这几天上下学总跟我叨叨他的忧虑。

    妈妈,我期末考不好怎么办?我会不会考砸呢?我一定考不到双百的,要是考一年级的知识就好了。

    宝贝,通过这段时间咱们的复习,这学期所有的知识点你都已经掌握了,妈妈没什么可以再帮助你的啦!

    那怎么办?我还是害怕。

    宝贝你能做的就是在最后阶段,每一次练习都注重读题、理解题意、正确思考、认真书写、仔细检查。每次都把这五点做好,成绩一定不会差。是不是双百不重要,无愧于这个学期的努力就好!

    可妈妈我还是挺担心哒。

    你很棒,要有信心呦!争取下周送给自己一个最好的成绩。

    这个学期初宝贝设定的目标已经逐一实现,还差最后的一项“争当好儿童”,这与期末考试成绩有直接联系。他的紧张忐忑可能都与这最终的目标有关吧。月末这几天宝贝每天倒计时数着距离考试的天数,用小家伙的话说:酷热里地狱般的魔鬼训练没几天了,坚持一下,下周四过完就是阳光下的天堂假期。所以,加油吧!宝贝!

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