今天的练习是配音秀，文字很温暖，说的是不同颜色的小孩。为什么宇彤老师能够说的这样好啊？我跟读了10几遍后还是交了作业，不知道是不是我不爱写下文字去研究每句话，有点偷懒，仅凭记忆读了十几遍后交了作业。这个毛病要改啊！！！
今天的练习，声音要温暖，多运用胸腔共鸣去说话。
不过，有不少同学会读的高高在上。怎么解决呢？
1、看画面配音（配音秀）
2、读的文字，脑海中想象着匹配的画面
3、提起笑肌讲述，感觉一吸气有凉风再带上笑容，文字马上温暖了
海蓝色的小孩安静又聪明 总是为别人着想 不好意思说喜欢 但每个动作都有爱
明**的小孩超级暖 胆怯的他还不知道 善良将是他最强大的力量
葱绿色的小孩古灵精怪 没人知道下一秒 他会给出怎样的惊喜
粉红色的小孩会怕生 当她做好准备 就会对人们唱出甜美的歌
还有纯色的宝贝尚未决定成为什么色彩真让人期待
请你们慢慢的
在人间挑选
属于自己的颜色
去追那只风筝
去做你想做的人
大人的世界没有童话
但我们可以守护
五颜六色的天使
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