刚在妈妈小群里有个二胎妈妈给了一个题目
说不知道怎么和一年级的妹妹解释,说是我们知道怎么回事,也知道怎么算,但不知道怎么教妹妹。
于是就出现了以上的聊天记录,后面通过讨论,还是一致认为实物教学(视觉)才能给孩子更好的印象,后面妹妹竟然还能举一反三的做这道题。
这让我反省了一些我们平时跟孩子沟通方式,好多都在用嘴巴喋喋不休,对孩子来说,妈妈你就是在说教,卖弄你会的,可是你说我完我还是不会。
如果我们多点耐心,多用用其他的演示方式图片,实物,故事等,那样教育会不会更加容易让孩子接受呢?
刚在妈妈小群里有个二胎妈妈给了一个题目
说不知道怎么和一年级的妹妹解释,说是我们知道怎么回事,也知道怎么算,但不知道怎么教妹妹。
于是就出现了以上的聊天记录,后面通过讨论,还是一致认为实物教学(视觉)才能给孩子更好的印象,后面妹妹竟然还能举一反三的做这道题。
这让我反省了一些我们平时跟孩子沟通方式,好多都在用嘴巴喋喋不休,对孩子来说,妈妈你就是在说教,卖弄你会的,可是你说我完我还是不会。
如果我们多点耐心,多用用其他的演示方式图片,实物,故事等,那样教育会不会更加容易让孩子接受呢?
本文标题:妈妈也难当
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