“入芝兰之室,久而不闻其香。”
为了进一步推进校园文化建设，打造富有特色的班级文化，彰显学校特色。近日，张江学校组织开展了“最美教室”班级文化布置活动。
让我们一起去瞧瞧吧！
班级文化墙:一面面班级文化墙熠熠生辉，各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。
学生作品展:“展现自我。”
学生的书画作品，手工作品形式多样，色彩鲜明，作品墙给学生们提供了展示自我的机会，一副副作品像星星般闪烁光芒。
书法:书写有力 笔力劲挺
绘画:突出个性 活灵活现
“原来瓜子壳还有这样的用途呢”
“劳动最光荣！”
照片墙:“生活中的我们更可爱哦！”
班级公约:“让学习成为一种习惯。”
“无规矩不成方圆。”班级公约的制定，能培养学生自我管理，自我约束的能力，让学生有主人翁意识，体现出健康向上的班级精神！
心愿墙:“许下一个心愿，成就一个未来！”
孩子们一笔一划用心写下自己美好的心愿，种下了一个个美丽的梦。
用爱心包围着的一个个心愿
公告栏:将课程表及值日生表粘贴在墙上，能很好地督促孩子们学习，管理好班级。
值日生表 课程表
图书角:“珍爱图书，阅过无痕”。
书籍是人的精神食粮，好书使人终生受益。为了丰富孩子们的知识，开阔视野，每个班级都构建了图书角，方便学生借阅，扩充知识量。
整整齐齐摆放的书籍
绿植装扮:“让校园生机盎然。”
教室的窗台、讲台、书架上摆放着一盆盆绿植，把教室装点的处处新绿饱满，生机盎然，成为校园里一道亮丽的风景线，也让孩子们的学习环境更加清新、充满活力。
讲台上的花开得真美
窗台上的绿萝充满生机
多肉植物饱满可爱
一个个精心布置的角落，一面面会说话的墙壁，使整个校园飘溢着浓浓的书香味。
本次活动得到了各班班主任及配班教师的大力支持与配合，师生相互帮助，共同合作，对教室的环境卫生、特色创意、整体布局等多个方面进行布置，让班级成了温馨的小家，与此同时还提高了师生动手操作能力。让孩子们能在多姿多彩的环境中快乐学习！健康成长！
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