看着你们成长，是我们最大的幸福。

夜已深，此刻我还不能够安然入睡，脑子里蹦哒的全都是我们那些可爱的孩子，脸上洋溢着幸福的笑容。

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

多么希望时光停一下吧，让我们在一起的时间多一些，再多一些吧。你们慢慢长大，我们慢慢老去，这样可好呢？

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

看着孩子一日日的成长，我的内心是又惊喜又感动。

看着你们成长，是我们最大的幸福。

晚上吃完饭，小苹果拿着一个铁艺的挂钩说：“你看这个像2吗？”还没来得回话，只听小苹果开始自言自语：“2，次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”足足背了三分钟，然后小苹果说“我还要背人之初……”

这已成为孩子们的口头禅啦，走路时小朋友们也会边走边背“昔在皇帝，生而神灵，弱而能言……”

常常让一旁的我们目瞪口呆，不停的为孩子们竖大拇指。

看着你们成长，是我们最大的幸福。

孩子们不光会读，最重要的是孩子们还会用呢。

昨天中午午休时，淑馨说：“君霞，可以帮我一下吗？”林儿听到后，立刻回应：“淑馨，我们可以说君霞阿姨，可以帮我一下吗？称尊长，勿呼名。”淑馨立刻改口说：“君霞阿姨，可以帮我一下吗？”

在林儿姐姐的提醒下，淑馨立刻修正，这就是做到。

昨天早上开晨会时，讲到立冬的故事，姬老师说：“为什么现在的人就非常的容易生病呢？”孩子们齐声回答：“今时之人不然也，以酒为浆，以妄为常，醉以入房……”

我们每天会诵读经典，但从来没有讲义，孩子们却能做到对答如流，我想一定是书读百遍其义自见吧。

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

在读书前，孩子们要先做好准备工作。先学习如何搬桌子，把椅子放在旁边，两个人合作把桌子放在固定好的位置上，把椅子归位。

看着你们成长，是我们最大的幸福。

然后小朋友排队去洗手，洗手的第一步是扁袖子，第二步是把水管开到最小，第三步是洗手，搓手心和手背，第四步是关上水管，第五步是把手上的水甩一下，第六步是擦手，最后把袖子放下来。

每个小朋友在洗手时都会按照这个步鄹，在做的过程中学习到了次序感，耐心的等待，提前做好准备。

接下来，我们要排队去取书啦，取书时我们要双手拿书，并对我们的老师表示感谢。

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

做完这一系列的准备工作之后，我们带着我们谦卑的心开始读书。

在读书前我们讲好我们读书的规则，可以领读，也可以齐读，如果大家都想要领读，那我们就用石头剪刀布的方法来决定我们领读的小朋友的顺序。

领读的小朋友可以选择走着读的方式，在领读的过程中，不光是要带领大家读书，最重要的是还要观察其它小朋友，帮助其它小朋友调整好坐姿，如果脚在晃动或没有放好，要帮助她把脚放好；如果有小朋友没有做到专注，可以用眼神交流的方式来提醒她，读书时要心眼手口同时做到；如果有小朋友点读的不正确时，要去纠正她，告诉她正确的方法；如果有小朋友读的非常的好，可以用眼神交流的方式鼓励她，或者用大拇指给她点赞。

现在我们每个小朋友都可以做到在领读的过程中，去帮助其它的小朋友，这可是一心两用的能力呢。

同时每个领读的小朋友也都清楚的知道，只有自己做到了才可以去帮助到别人。

在读书的过程中，每个小朋友都可以做到认真专注，因为只有自己做到了，才会有资格领读。

更让人惊喜的是，在我们还没有学习的情况下，博博已经自学了两段啦，博博说：“这是我在上学的路上，在车里学的。”博博不光自己学会了，还教会了妈妈呢。

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

现在我们的孩子，可以安静的坐下来读书一个多小时，因为每个孩子都清楚的知道读书对自己有多么的重要，读书对自己学习智慧有多么大的帮助，所以她们都愿意读书。

读书结束，我们排队去放书，再次向老师表示感谢。

同样的方法，小朋友配合一起来放回桌子和椅子。

在这个过程中，孩子学会了做事情的方法和步鄹；孩子们学会了我们是一起的，美好的环境是由我们一起来创造的，我们要一起合作；孩子们学会了做事情前的准备；孩子们学会了做事情的次序，需要一步一步来；孩子们学会了敬畏，谦卑；孩子们学会了一脑多用；孩子们学会了只有自己做到了才可以去帮助别人；孩子们学会了只有做到了只有认真和专注的学习，才可以获得更多的智慧。

看着你们成长，是我们最大的幸福。 看着你们成长，是我们最大的幸福。

三岁多的孩子，已可以安静和专注的做到一个多小时的时间，更何况一节课四十分钟了，这对于孩子来说已完全不是挑战啦。

看着你们成长，是我们最大的幸福。

愿时光慢些走吧，愿我们在一起的时间多一些，再多一些吧。

愿我们可爱的孩子慢慢长大吧，愿我们也慢慢的老去吧。