哈佛学子一生的箴言
阅读：走到哪里，随身携带一本书。
思考：睡前五分钟向自己提出问题。
选择：比汗水更重要的是选择的智慧。
财商：智商可以让你聪明，情商可以帮助你寻找财富，赚取人生第一桶金，只有财商才能为你保存这第一桶金，并且让它增值。
借力：永远都不要单独用餐。
锻炼：选择一项自己最喜欢的运动。
创新：创造他人需要却表达不出来的需求。
感恩：在任何地方，对任何人任何事说声“谢谢”。
我能做到哪几项？
阅读、锻炼、感恩可以做到。
随身携带一本书，跑步，跳舞，说谢谢！
我当前做不到的有那些？
思考、选择、财商、借力、创新
接下来培养的微习惯：睡前向自己提问，中午和同事们一起用餐，关注财商从阅读小狗钱钱开始。
以前我有选择困难症，从现在开始我要果断做选择，并且对自己的选择负责，不论好坏！
学习五环法
一学：学新知（输入）
二思：思考（在大脑里形成回路）
三做：实践（输出）——讲，写，画，直播
四教：教学相长，教是最好的学[爱心]
五赢：目标
我们为什么要学习，我们的学习目标是什么，不能为了学习而学习，要向学习要结果。知识点要串起来，形成知识网。
学习误区
误区1
信息和知识的区分：
信息具有时效性，知识具有稳定性，我们应该学习知识而非信息。
误区2
一手信息和n手信息：
我们应该看一手信息，读原著，比较难，譬如论语，先看原文，再看朱熹解读，再形成自己的！
误区3
别人学啥，你也学啥，跟风学习，学习不系系统。
问自己通过学习要解决的问题，有选择性的学习。
误区4
听课自嗨，为了学习而学习，学完不复习，不应用。学习记在本子上而不是脑海里，更不会应用，学以致用！
领读分享笔记
第三章：信息的关系维度
第一节：概览（如何与我交谈）
关系维度在人际交往中具有重要作用。接收者的大脑接收事实信息，并对事实信息进行评估；关系信息直接进入接收者的“心脏”。接收者对关系维度的信息非常敏感！接收者根据他人对他发送的关系，形成自我认知。
在教育和工作领域越来越强调关系维度的重要性。学生的人格形成基于成千上万的关系信息。
关系维度对于工作也具有重要意义，关系维度与奉献精神和绩效密切相关。关系维度包含两个方面：你是这样的人，我们的关系是这样的。
第二节：捕捉关系事件的两大工具
1、行为十字
第一，欣赏与蔑视
第二，控制、约束与承认选择自由
欣赏：信息发送者认为信息接收者是一个受人尊敬的、有价值的，平等的人。
2、相互作用分析
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