尽人事，听天命

【顺应心理，孩子更合作】

第三章第一节

执着，过分执着，这是我们人性天生特点，尤其第一反应在于家庭教育上。我们很执着地认为孩子一定要优秀，一定要成绩好，一定要比别人家孩子好，孩子没能达到要求就各种的指责，弄得孩子没有自尊，没有自信，也没有独立能力。尤其在我现在在做教育这一行，每次看到家长对于孩子的失望，摇头，指责，我都觉得，孩子失败的原因并不是全部都在于孩子身上的问题，还有一部分原因在于家长身上，当发现孩子成绩不好，学习学不进去的时候，你是否有跟孩子来个沟通，了解原因，了解孩子的想法，有想过站在孩子的角度一起想办法去解决问题，而不是恶化问题吗？家长们都没有，他们都太过于急，急着看效果，急着让孩子优秀，急着让自己的面子争光。

在文中看到一段不错的:教育与自然万物的生长规律是一致的，必须宁静、和谐、渐渐地发展，要耐心地等待。相反，太过于剧烈的变化和过于急切的要求，都不可能起到好的教育效果，教育不必只争朝夕，可以慢慢来。