孩子生病了怎么带呢？

孩子生病了怎么带呢？来自我的周末口才礼仪班孩子生病有的坚持上课，有的请假不上课我的一些思想感悟。

  孩子是每一个家庭中的宝贝，也是每一个家长的心头肉，对于孩子父母恨不得把世界上最美好的东西都给孩子，希望宝贝快乐幸福平安健康的成长。

  在孩子的成长过程中，身体在高速发展，无可避免的出现生病这件事情，由于社会结构的变化，从多胎子女进入到独生子女家庭，对于孩子的养育就出现了精细喂养，我们小时候能家里孩子多，能吃饱穿暖就觉得很幸福。独生子女家庭的孩子父母提供了最好的家庭物质生活，也提供了过于照顾过度，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈围着一个孩子在转。

  当孩子出现了身体不适的情况下，家庭成员之间就会发生冲突，内心有有焦虑不安，担心，自责，紧张，指责，当生病出现之后会发生以下三种情况的改变。

  首先家庭教养方式的改变，原来孩子正常的生活规律因为身体不适被打乱了，教养方式就变成了骄纵养育，为了让孩子赶快恢复健康，家长们对孩子多了很多忍耐和包容，觉得孩子身体不舒服可以放松一下，不再严格要求，孩子呢也会变得任性，撒娇，想干什么就干什么，一看家长都能满足自己需求，就一而再而三试探家长的底线，等到孩子病好了以后，家长开始严加管教的时候孩子会觉得家长的态度改变了，不友好了，不再满足自己，自己的任性不管用了，孩子的感受受伤，委屈，无助，最后不愿意和家长合作配合，有的家长会说孩子生了一场病脾气变得特别坏。教养方式的改变让孩子的行为也发生了改变。

  其次对于生病孩子发现生病能得到家长更多的关爱与呵护，在孩子看来生病不是坏事，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈对自己格外关心，如果平时家长们忙的没有时间陪伴孩子，在孩子生病的时候会很内㡱惭愧，就会多陪伴孩子，这时候孩子的心理感受到被关注被重视，孩子发现原来生病就能得到这么好的感受呀！下次我还是继续用来生病得到这种感觉吧！这是每一个独有的私人逻辑，对于生病这件事情的感受想法和决定。而父母对于孩子生病基本和孩子的私人逻辑是不一样的，这样的认知系统在0-6岁就形成了。所以，发生了什么不重要，重要的是你这么看待。

  最后对于那些需要上学的孩子来说生病了就可以请假不用去上学，生病对于孩子和父母都是一种挑战，但是同时生病也是培养孩子优秀品质的好机会。（除非病的爬不起来了）生病发烧感冒也是身体自身机能，免疫系统在开始工作的时机，能够在这个特别时刻培养孩子坚持，坚强，勇敢，忍耐，战胜困难的好品质，一旦屈服孩子遇事就会逃避，畏难情绪。等孩子病好了父母可以把这样品质说出来鼓励孩子，让孩子内心充满价值感和归属感，当孩子拥有这两种感受的体验时，对自己充满自信，觉得自己很能干，对自己有正确的自我认知。

  在孩子生病的时候父母们也要保持和善与坚定并行，每一个人都会生病，生病也是身体在提醒我们要好好照顾身体哦！健康的身体才是每一个人最重要的财富。