今天听了魏老师的共读课,再次意识到阅读的重要性。无论是哪个阶段的学生,或者成人,阅读都能引领我们到达更深更远的境界。
我这几天也一直在思考,如何让儿子爱上阅读,魏老师给出了答案:每天30分钟的共读。魏老师说,孩子一开始抗拒是很正常的,由抗拒到接受到喜欢,是一个必经的路径。深以为然,重点在于自己能不能坚持。
对于班级的阅读规划,也有了一些新的想法,有待整理,成型,落地。希望我的学生会因为阅读而有一些或多或少的改变。找到自己,并理解不同的生命,这是阅读的意义所在。
魏老师还提到:全人之美的课程可以消化吸收后直接拿来用。这是一个省时省力的方法。要打造自己的精品课程。
儿子的成长,似乎开始偏离自己的设想。但是与孩子无关。孩子不过是大人的镜子,所以还是先规划好自己的生活,给孩子做出榜样。想让孩子有高品质的思维,但是自己却那么浅薄,怎么可能实现。
对于自己,开始更多地在意自身的成长。因为教学与班主任工作都比较熟悉,自如了,才不会被琐事缠绕,会有更多的时间和精力关注自己,想做些什么,想去尝试,想去挑战。人的成长是有规律的,只有解决了上一个层次的问题,才有可能去思考下一个阶段的事情。不急,一切都刚刚好。
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