读书：子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”
孔子说：“颜回不是对我有所帮助的人，他对我的话没有不喜欢的。”
学生的性格不同，有的喜欢发问，有的则喜欢自己思考。老师不能因为某些学生不提问题就否认其是爱学习的好学生。教学讲究教学相长，相互辩论，在为人处世方面也一样。大家的一致赞成并不代表我们的观点就一定是准确无误的。所以，我们还要乐于倾听不同的声音，学会接纳别人的质疑。
在教授学生的同时，也应该多鼓励他们举一反三，鼓励孩子有更多的创意。
今日读摆渡人，明天继续。
读书：子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”
孔子说：“颜回不是对我有所帮助的人，他对我的话没有不喜欢的。”
学生的性格不同，有的喜欢发问，有的则喜欢自己思考。老师不能因为某些学生不提问题就否认其是爱学习的好学生。教学讲究教学相长，相互辩论，在为人处世方面也一样。大家的一致赞成并不代表我们的观点就一定是准确无误的。所以，我们还要乐于倾听不同的声音，学会接纳别人的质疑。
在教授学生的同时，也应该多鼓励他们举一反三，鼓励孩子有更多的创意。
今日读摆渡人，明天继续。
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本文标题：【100天自律挑战】Day69:勇于质疑
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/duxtcktx.html
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