当我们每个人达到一定高度后,走进教室,也许不用说话,随意流露出一点什么,学生就能吸收你流露出来的东西。
这个状态具有大智慧,就像一杯水,满了以后会从杯口流出来,而我们的学生主动去吸收,那才是教育。
如果老师自己没有修炼好,只有半杯水,那么你给学生的只能是一种灌输,离教育的本真,甚至教育的智慧就会很远。
当我们每个人达到一定高度后,走进教室,也许不用说话,随意流露出一点什么,学生就能吸收你流露出来的东西。
这个状态具有大智慧,就像一杯水,满了以后会从杯口流出来,而我们的学生主动去吸收,那才是教育。
如果老师自己没有修炼好,只有半杯水,那么你给学生的只能是一种灌输,离教育的本真,甚至教育的智慧就会很远。
本文标题:2024-02-01
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