一、教学总结
在第二周开始,各位同学已经接连开始上课了。可是我在实习的第四周,才上了属于我人生真正意义上的第一堂课。其过程对我来说是极其漫长与难熬的。在第一周,各位同学确定自己的上课内容之后,就开始如火如荼的准备自己的教案,我虽然预先知道自己很晚才会上课,但是同学们的紧张气氛使我无法松懈,反而更加紧张。
我的教案是跟其他两位同学一起准备的,因为我们都是上同一篇课文的。俗话说,三个臭皮匠——顶一个诸葛亮。所以在第二个周末我们的教案就出炉了。而且,上课的ppt也很快紧接着就完成了。
我们三个人中有一个人的班级是上的非常快的,所以她在第三周的时候就已经上了,在她磨课的过程中我们已经改进了很多的问题,然而,在她上课的过程中,依然存在许多问题。于是,我只能再根据同学上课反应的情况,又修改了自己的教案。由于自己过渡语很差,所以我拉了她好几个晚上帮我磨课。
在上课的前一个晚上,自己试讲了四五遍。那时候,真的很焦急。生怕学生的问题回答不出来,或者是忘记自己的步骤。所以就只好一直练一直练,然后一直设想学生有可能的问题与回答。可能真的是功夫不负有心人,充足的准备让我第二天的课感觉良好,而且不紧张,就好像我本来就是他们的老师,已经给他们上过很多堂课一样自如。当然,不紧张的原因有可能是已经跟他们相处很融洽,很熟了。
第一次的上课给了自己极大的自信,所以其实在接下来的第二课时以及练习的讲解上,都没有给我太大的压力,反而是游刃有余。
但是其实在上课的过程中,存在一个很大的问题,就是学生认为跟你很熟,有时候就不会认真回答你问题,上课不够严肃。这是我在实习期间一个很大的缺漏。
但是这次为期6周的实习,带我的东西真的非常多。学生就是天使和恶魔的结合体,他们乖的时候让人觉得很可爱,可是他们不听话的时候,任性的时候,又非常的可恶。但是,跟他们的相处,会让你内心非常的宁静,不用去想很多东西。同时,我也感受到了老师这份责任的重大。教师上课传递的价值观,教师言行举止都非常的重要。而且,教师视野的宽广会很大程度上影响到教学效率。所以,不管是什么时候,都要多看书,提升自己,拓宽自己的知识面。
二、班级管理
叶老师是一个非常年轻漂亮以及细心的班主任。在她准备公开课的期间,时常发信息跟我说哪个东西要怎么做。而且有很多细节的地方她都提到了,比如:领导说话的时候要特别注意让学生学会认真倾听,吃完午饭教室走廊要打扫干净等。叶老师在很多事情也设置了明确的班规。例如:上课不用教辅,课前做好预习等,如果没有做到,就会受到一定的惩罚。叶老师的管理可以说是非常细致入微了。我真的觉得班级管理是一个非常困难的事情,因为有一次中午是我看班,给学生打饭。但是刚好有两位同学闹矛盾了,其中一位同学闹脾气不吃饭,我软硬兼施都没有办法,最后只好求助叶老师。希望自己更加努力,以后遇到此类事件能够机智的处理。
三、自我展望
6周的实习,有汗水,有欢乐,有收获。但更多的是加深了对教师这一行业的理解。一堂好课,是需要非常多的时间与精力,从教案的设计,备课,磨课都深深体会到了教师这一行业的艰辛与身上的重任。也让我对教师这两个字有了全新的理解。为人师表,不仅要尽本职,而且要尽心。学生都是祖国未来的希望,而教师就是这些希望的园丁。希望未来的自己,能够当一名好教师,对得起自己的心,对得起被自己教育的学生,对得起这个社会所寄予教师的厚望。
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