这边每年新学期都很乱，开学两天了新校长还没来。不知道为什么校长换的这么勤，好不容易形成的稳定和良好的学习氛围又变的动荡和不确定。一个学校的发展不说百分百依靠校长的正确领导，但至少一半以上是要依赖一位有眼光有责任的校长。真羡慕那些有稳定的好校长领导的学校。也希望这一次，我们也可以有一位好校长来领导我们。
学校的课还没有分，但我应该还是全包学校的英语。这些年教小学，感觉自己的专业知识退步的好快，为了不再退步，更为了好好的教这群山里孩子的英语，暑假回芜湖我翻出了我在大学考专八的翻译书，准备好好看一看。假期还看了几节治愈系耿建超老师的英语课，有了些许的启发。但因为课程太贵要三千多，而且感觉内容也不是很适合我，所以就没有报名后续的课程。
开学这两天，虽然学校的孩子越来越少了，有的班级只有两三个人，但我并没有觉得对我的课堂有什么影响。反而有些调皮的跟不上的孩子转学了，对整个班级的副面影响变少了。虽然只有两三个学生，但我的课程依然是面向大班的，学生少了，他们和我互动的机会就更多，课堂上练习也就多了，整个课程的进度也加快了。现在我们不仅有时间学习，更有时间玩耍，我觉得这样很好。希望留下来的孩子们和我一起进步，一起成长。当然他们要成长的快一点，我要慢一些，因为太快，我就要老了。
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