大师的文章处处是内容，略品一品，便感慨顿生。
“……我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公……然而我们是朋友，即使偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出’犯上’这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。”
“……这时候，小朋友们便不再原谅我会读’秩秩斯干’，却全都嘲笑起来了。”
“……双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾……”
“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
不识字，也没有什么等级观念。孩子的世界自由单纯了许多，羡慕就是羡慕，没有嫉妒；嘲笑也只是嘲笑，没有讽刺。
同年龄人一起玩是很自然的。他们不仅处处优待“远客”，还集体陪“客人”夜行去看社戏。
你看他们，一切都是那么和谐：行船的时候大点的拔篙，照顾年幼的坐在舱中；偷豆煮豆的时候不用分配，但各有任务……特别是偷豆的环节，双喜是个玲珑剔透的人物，再也一次体现了他的能干与聪明；对于阿发，虽笔墨不多，廖廖几句话却看到一个憨厚、淳朴、实在、无私的农家男孩子。
同样是好客，“六一公公”就有些讨好的意味了，言语之间不禁让人觉得略显猥琐。
偷了阿发家的豆，阿发的娘并不没有哭骂，用了八公公的柴盐，细心的老头子也没纠葛，足见宽厚，而六一公公说请客是应该的，后又亲自送豆，还说了一些对“我”赞美肯定之辞……善良好客是一定的，真诚朴实，却还有一点点的虚荣与愚昧……
不过，一切都可以被原谅！他不识字，但他是个成人，大人的世界总是有些局限，他大概是因生活所迫或者受封建礼教的影响，学会说一些讨好别人的话。
后来还有戏，后来也有豆，却都没有那夜那么好。大概是因为“我”长大了吧！
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