今天参加2023年全市初中教育教学质量提升研讨会。上午主要是各个学校发言，以及对今年中考进行一个详细的解读分析，接着有一个专家给我们授课。
下午就是学科指导组，我们进行了交流，就今年的中考语文试卷进行分析，找出我们的不足，解决困惑，提出下一步的目标。
洪所长给我们提出要用心用情去做研究，对于我们每个人所处的学校要做出一个精准的定位，在学校中做到引领、辐射与示范的作用，把备课组组织好，从小到大慢慢做，也慢慢的成长。其实能够做到做一事成一事是非常不容易的。她给我们提供了这样一个很好的平台，当然我们在这个过程中就是能够做实做细，却不能急功近利，因为所有的事情都不可能一蹴而就。
专家指导组的于永军老师给我们做了《指向学生发展核心素养下的语文教学转向》，因为基于中考答卷情况和语文教学的现状做了一个深度的思考，所以才知道我们该要何去何从。试题应该怎样去考，教师应该怎样去教，语文该怎么办？他结合自己大量的教学实际给我们做了一些深度的解读，指出下一步的具体做法导向，受益匪浅。
高燕组长对我们近五年的中考做了一个精细化的分析。说真的，她这是用心修行。她在题量，试题难度，试卷的结构，题目的类型，考点的辐射等等做了最精准的分析，难为她做的如此精准啊。
王主任带领大家思考的是教的难，学的难，考的难，这种焦虑传递，其实我们最终追求的是能够教的好，学的好，考的好，他的发言很精辟，总结了这样几句话：
清水观鱼一眼见 ，提高认识学课标。
真情实意搞改革，观念陈旧关门客。
反思冲出樊笼里，试卷研究找真谛。
命题练强真功夫，情境题眼要抓准。
千里之行始于足。慢慢向前行至远。
组里的其他成员也对这次活动表明了自己的看法，城父一位老师用两个字来表达听完几位专家的报告的想法：一个是放，一个是慢。放就是放手，老师放手，放手给学生，让学生动手去做，第二个就是放时间给学生，给他空间和时间。
语文是个慢功夫，我们要慢慢读，慢慢的赏，慢慢的品。所以，活动的育人都十分重要，那常老师就作文养成谈了她的秘笈，立足六个字：事小、情真、立深。
回来路上，一路美景一路欢歌，我轻轻发一个朋友圈：
一天很短
从清晨到黄昏
学习的路很长
从教的好到学的好考的好
八千里路云和月
路漫漫不停息
翻山容易越己难
千里之行蓝天远……
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