班会任务
今天班会要讨论的内容是：
1、链接的必要性是什么？
2、链接的度是什么？
3、如何链接？
这些问题在班级运行当中都是时时面对的，所以，很有必要花些心思去思考、讨论，甚至是多次讨论。
78班的班长谭娟是一位很有责任心的人，她的遭遇不单单是方法论的问题，很多问题的点都是出现在开头与坚持环节。回头看一下她的苦恼----班级运行现状：1、前两个月退群人数有点多；2、班上氛围不够活跃，点评不够积极；3、班级粘度不够。原因分析：1、事前准备不够充分：开班前007运行规则没有普及好；2、班级管理存在盲点：过于夸大“去中心化”作用。在体制化思维惯性运作的人一下切入到去中心化状态不适应，要有一个引导前奏，所以健全班规则是必要必须的。补救措施，如群内挖潜人才迅速建立核心团队；建立班级运行规则并加大宣传普及力度；全员沟通进行“回头看”总结，再次清晰“7年人生迭代”意义，说到底就是培养大家的班级习惯；4、对于少数人退群事宜，应该是正常现象，不要过于自责，77人当中难免有随大流买错票进来的，你再努力再热情也挽留不住。本人认为，班级出现这些问题的核心因素是007er个人缺乏对参与践行事件的深刻认识，没有赋予做“践行写作”这件事情本身对自己的人生影响究竟有多大！一个人如果骨子里没有引起足够的重视，在一个纯愿景的组织里面，当初的种种愿望或激情，都会随着时间的推移而消失。
内容探讨
1、链接的必要性是什么？是班级健康运行的必要保证，通过链接可以增强大家的践行意识与参与意识。链接就是碰撞，很多好的想法都是在链接过程中产生落地的。
作为经历过小组长、值月生的我来说，在给大家沟通的过程中，体味到“知道--想到--做到”，真的是一个思维进阶的过程。在具体的沟通过程中，很多的战友还都是能够通过自己的深度沟通采取积极行动的，时间因素的制约对于想做的事情来说不是障碍，而是曲线达标与自己习惯磨合的过程。这也是我一再强调沟通的必要性所在。
2、链接的度是什么？根据实际情况而定。
拿退群这个问题来说：退群的一个重要原因就是没有履行好007践行规则，及时交作业与点评是考核指标。就对于不能及时交作业的问题，我的探讨是：
作业量：一周交一篇作业，这个对于参与者本身来说不是问题吧？答案是。好了，作业量的安排没有问题。
完不成作业：怎么很多战友没有及时完成作业？分析：1、受拖延习惯的影响，对自己的要求过于完美，迟迟拿不出自己满意的东西（解决方案：先完成再完美）；2、写了，但是在交作业的时间段没有交纳，造成迟交、未交的发生：2.1自己可以掌控时间（掏红包，自己给自己长点记性）；2.2自己不可以掌控时间：请假，围观（掏红包，给自己不出局占位）；3、进来了，感觉不是自己想要的菜，退票也懒得说，挺住不冒泡不作为。
对于处理好交作业这个问题，我们采取的具体链接办法：1、对上述2条，值月生团队提前给大家提醒，让战友对本期作业完成有一个预期；对1、3条，要给予适当鼓励和引导，尽最大努力同化3条战友，让1条战友做到先完成再完美。沟通人员如下且不限于:组长--值月生--班长，如果方法得当，一般战友都会理解大家一片苦心的。
成为007er后,自己遵照好践行规则，除了注重自身写作水平提高外，还有一块就是要对班级建设出点力。在班务活动中，很多人没有意识到“服务别人就是服务自己”，不光是在班级内，在我们生活及工作中，被他人需要的最终结果就是自己是最大受益者：一圈下来，你不光收获了人缘，你最主要的是丰富了自己的实操经验,提升了人生境界，幸福指数也会攀升。
一个人的人生格局决定他一生的成就。如果你能认识到此，班级服务团队不让你参与，你认吗？！
3、如何链接？
定向链接可分线上线下，线上：群内发信息，语音电话；线下:主题会。定性链接可分践行链接、其他需求链接。
道不同而不相为谋，吸引力法则决定你会遇到什么样的人。
所以，团队建设走到现在，凸显出的这些问题不是问题，路是自己走出来的，每个人不管愿意不愿意你都要清楚：要为自己的选择负责。
我们能做的就是伸手援引，同一物种的自然会过来，不是的自然会掉队，这个过程就是自然筛选，法则在那，我们改变不了，自己能做到的就是把你想做的事情做好而已！
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