写于小宝2周岁20天
昨晚带小宝在楼下玩滑滑车，路过小区超市，他要跑进去玩一玩。小超市一游，却让我发现了小宝的成长。
1.学会选择自己的最爱
小区超市内有个小卖场，上面摆着各种饼干。小宝每次来都很喜欢逛这里。之前带他来的时候，他只会转一圈，然后在一个篓子里拿一个饼干问我：这个小宝可以吃吗？我说可以，他便会拿到前台付钱。
昨晚我确发现有一些变化。
他绕着卖场走一圈，踮起脚，顺手将每个篓子翻开看一看。嘴巴里嘀咕着：这个里面没有，这个红色的不要吃，这个黄色的太甜......
一圈走完后，他回到不同位置的三个篓子前，问我：妈妈，这个小宝可以吃吗？我说：这个有点辣，宝宝长大了再吃吧。
他又换了一个：妈妈，这个小宝可以吃吗？我看了下：嗯，这个小宝可以吃。于是他高兴的拿在手上。又跑去另外一个篓子前问我：妈妈，这个可以吃吗？
我对他说：小宝，妈妈每次只能跟你买一个。我们下次再吃这个好不好。
小宝干脆的应了一声：好。于是拿着一小袋饼干去付款了。
这个小环节让我看到了孩子的变化，他开始通过获取不同商品的特点，来寻找自己最喜欢的东西。
同时他的内心也在建立原则，他能够接受哪些东西能吃哪些不能吃的事实，而不是一味的无理取闹的要要要。
2.好奇心驱使求知欲
小宝买了一个小饼干之后，自己装在口袋里。然后开着滑板车在超市货架里转了两圈。貌似看到感兴趣的东西了，他停下滑板车，来找我。我跟随他，他指着这列货架的商品，从右往左一整条货架，一一问：这个是什么。
原来这列货架全是小零食，各种辣条、辣虾、薯片等。这些商品都是竖挂着，要么里面的内容形状多样，要么外面的包装颜色丰富。看到这么多好玩的东西，小宝自然产生好奇了，想问这是什么。
其实，以前我也喜欢带他逛超市。
最初才几个月的时候，他坐在推车里，看着琳琅满目的商品，眼睛会滴哩咕噜的转，四处张望；
再稍稍大一点就开始用手摸摸，捏一捏；
大概刚满一岁的时候他就开始喜欢将货架上挂的小商品取出来，再沿着包装袋上的小孔叉进货架上的钩子上；
再后来喜欢把商品都拿到篮子里面，我说我们不需要这些，放回去吧。他又会一个个放回去，按照之前的位置、之前的样子摆整齐；
现在他对商品本身有了更多的好奇，开始问这叫什么？是吃的吗？是玩的吗？等等。他也开始学会了对商品的判断，哪些是他喜欢的、哪些是他这个年龄阶段可以有的。
著名教育学家杜威曾提出：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。要让孩子在生活中学习、寓教于生活，让学生在获得更多经验中成长。
在我看来，生活处处充满了惊喜。对于小孩子的成长也一样。小小的超市，在他不同的阶段，有不同的乐趣。
这让我想起了鲁讯的：从百草园到三味书屋。他的童年就在这百草园的一草一木，一花一鸟中感受到了生活的趣味无穷。
我想，在小宝长大后，小区门口的超市，滑滑梯以及那片“丛林”或许也会成为他儿时美好的记忆。（全文完）
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