咱家孩儿今年十岁了，学习不太好，上了小学五年级，做作业还是慢。
老婆很烦恼，经常教育，各种手段：恐吓、打骂（都是吓吓，不真打）。做作业依然慢，没招了。
小孩子胆子小，后来也变成“老油条”啦，油盐不进。
我在想，咱儿是不是被吓怕啦，注意力完全被他妈吸引了，没法集中在作业学习上。时间长了，习惯了，干脆被贴了一个学渣的标签。
引申一下，人吧，生来不同，人家什么性格，在职场工作，其他人一开始是不知道的。
比如：有的人一开始就表现出来很“灵”，什么事教很少的几次就明白，做得还很好；
有的呢，却是被人嫌弃的说，眼睛里面没有活；还有的呢，给他一个任务，可以完成的很好，但同时给他两个以上的任务就会出错等等。
每个人都是特别的，对一个人同样的要求不可能对另外一个人也适用。
不适用怎么办呢？惩罚吗？呵斥吗？还是彻底放弃，嫌弃呢？
我们部门有个同事，平时做事很勤快，但就是不能同时完成多个任务，思维也比较简单。在与人合作的时候，就显得效率不如别人高。再加上反应慢，不怎么说话，被一些人嫌弃。
和她工作了一段时间后发现，如果一次只给她一项任务的话，处理起来挺不错的。也许她也明白，所以你只要安排好她，她肯定勤勤恳恳。
这样看来，在判断一个人到底怎么样之前，不要单纯以“好”“坏”来给其贴标签。整个流程在进行过程中，不同的控制点要求不一样。也许这个点需要几个人合作来完成，也许那个点需要几个人单独完成一部分，然后组合起来完成。
可以这样认为，根据点的不同来安排不同秉性的人来干，恰好合适的话，既可以提高效率，也可以发挥其长处，规避其短处。
人不存在好与坏，只存在于合适不合适。贸然贴标签的话，不仅大大打击了积极性，还会在心理上造成阴影。
给我一个支点，我可以翘起地球！
给他一个合适的位置，让他发挥最大效能吧！
网友评论