早教永远是家长们茶余饭后所讨论的问题,而对于音乐早教,家长们都会走入一个误区,那就是“孩子什么时候开始学好”“学小提琴还是钢琴”。家长们认为只有学习钢琴与小提琴才是学习乐器,事实是,世界上乐器种类之多到难以计数,
孩子选择学什么乐器因人而异,不但要看孩子的身体条件和音乐禀赋,还要看家庭的经济基础和音乐文化氛围等。如果不考虑这些因素,就乐器本身的性能和音乐表现特性而言,确实存在入门的难易和音乐感受的优劣之分。这里不妨一议。
马林巴打击乐是入门最容易的,常常见到小朋友打鼓很来劲,什么都能当乐器使。但是千万不要把闹着玩当成音乐兴趣的培养。打击乐的种类实在是太多,而且有它的局限性,它强调的是节奏,旋律性不强,使用的多数是噪音等,其中有音高的打击乐器入门也是很难的,这一点必须清楚。
圆号管乐器中,有人喜欢开始时使用竖笛,入门相对容易,却发现入了门,音域所限,发展的空间很窄。而长笛、黑管等门槛就比较高了。键盘乐器中,钢琴已经进入千家万户,早就没有工业革命初期那种贵族的光环了,绝不是什么所谓的“高大上”乐器,其作为启蒙乐器是很适合的。因为学习的群体庞大,自然也就出现光芒万丈的明星人物,将那些大师的神奇演奏来对照初始的学习,确实容易产生误解,好像那才是音乐,高不可攀。
弦乐器中,弓弦乐器入门是最难的,无论是小提琴、大提琴还是二胡,要拉成悦耳的调调,需要不短时间的适应和练习,选择这些乐器需要充分的心理准备和学习意志保障。相较而言,弹拨乐器对于初学者是就容易得多,古筝、琵琶、阮、吉他都是不错的选择。现实中这些乐器也是琴童学习音乐的主流,不亦乐乎。笔者最后推荐的与罗辑思维一致,启蒙乐器建议选择吉他。
古典吉他音乐的美集中表现在旋律、节奏、和声等。启蒙教育应当在这些方面着力,全面的音乐表现而言,吉他(古典吉他)无疑是具有优势的乐器。它有着悠久的历史,积累了丰富的音乐作品,有着醇美的音色,既可以独奏合奏,更可以自弹自唱。
目前的世界上乐器种类之多难以数计,不过作为音乐教育常用的乐器是不多的,甚至是让什么乐器进入音乐课堂也常常让音乐教师犯难。当然,孩子们的音乐教育不一定全靠学校,事实上大多数孩子的音乐启蒙教育都是在家庭中完成的。
启蒙教育很关键,虽然仅仅是一种兴趣的引导和启发,但是这个起点往往决定孩子一生的审美取向。因此,学什么乐器可以启蒙孩子的音乐兴趣便成为了一个很现实问题。那么,孩子的音乐启蒙选择什么乐器最为合适呢?答案是很难统一的,经过上述的讲解,我相信大家心里有了基本的判断标准,如果有利于对孩子的启蒙是基本目的,那就是门槛越低越好,趣味性越大越好。
孩子音乐启蒙,该选择哪种乐器?众多的乐器得以流行,就是因为各自有着喜欢它的人群,每一种乐器都有自己的个性,多种乐器的流行才能呈现音乐文化的百花盛开景致,才能建构美妙和谐的交响。无论学习什么乐器,首先是要喜欢,而且都要付出艰辛的练习过程。同时,音乐教育是爱的教育,是内在情感的和谐教育。无论选择什么乐器,都是美的探索的开始,是值得鼓励的。选择学习什么乐器本身并无优劣之分,只有喜欢与不喜欢,适合与不适合。
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