我的复盘：
今日学习：
L15 我怎么就学不会呢
如何才能更好学会一门课程
学习金字塔
主动学习 VS 被动学习
不同的学习方式， 学习内容有不同的留存率
被动学习：听讲5% 阅读10% 视听 20%
过渡： 演示 30%
主动学习：讨论50% 实践75% 教授他人90%
学习→实践→分享（教授他人）
最好的学习就是教会别人。= “教” 以致用
教的过程，重复更多，改进更多。会遇到更多问题，努力解决更多问题。提升进步也就更快。
勇于，乐于去帮助身边有需要人，是成长和收获的最好方式 。
我的感悟：
对于这一讲的内容，我是深有体会的。因为我本身是英语教师，我从小到大对英语算是喜欢，但学的过程中还是被动，看，听，学，记，练，说，用。最多也就是这样了，很多知识点，在当老师以前，其实是没有很透彻的了解的。不过当我开始任教以后，我就发现，为了教会学生，为了能够说明白一个知识点，我会想尽一切办法让对方理解，同时自己也更加深刻的理解了并且能够更好的去运用和延伸。
在实践管理方面也是一样，虽然我才是个一知半解的小白，不过我已经很有冲动去跟有需要人的分享，不过现在我还说不出什么，只是一个理念。我也非常乐于和伙伴们一起讨论，我发现，同样的学习同样的内容，大家在践行的过程中都有各自的方法和心得。这样的交流能够产生倍增的效果。一个一个idea,两个人交流，就每个人有了两个ideas。
L36 科学的重复事半功倍
学习要主动+重复
重复会帮助我们记住更多。根据科学的方法来重复，更事半功倍。
科学的重复：艾宾浩斯记忆曲线
利用好艾宾浩斯记忆曲线胡八大周期来对知识进行复习，那么我们就能轻松地牢记它。
老师举了自己儿子记忆汉字的案例。真的非常厉害，我儿子小时候我也给他认字卡，他学习汉字的能力还是挺有优势的，我们没有特意让他去记忆，他只是靠自己看到字就认读，这样的简单方式，现在5岁了，掌握了大概1000字左右，看来我可以试试让孩子通过记忆曲线来更高效的学习。
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