生物学教学写作22《一则景区公告引发的对社会责任意识培养的思考》

今天终于把电脑和期刊带过来了，所以我可以在晚上娃娃睡觉后安静地看书，写文章。

今天学习的文章《一则景区公告引发的对社会责任意识培养的思考》。

在看了几篇文章后选择这篇来写总结的原因是，跟我之前的论文很相似，希望在学后能对自己论文进行一些改进。

它的结构及内容如下：

1、先说明景区公告内容，然后说明利用公告内容让学生进行探讨，对生物学教学中如何 培养学生的社会责任意识进行了探析。

第二段进行负离子的概念解释。

第2大点，则是阐明几种社会责任意识的培养。（实证意识、生态环保意识、健康意识）

2、实证意识：通过查阅资料去辨别某些观点，这属于社会责任意识的一部分。教材中培养学生实证意识的资料分为3类：1、实证方法：假说演绎法中“验证假设”就是实证的过程。然后还举例了。2、实验验证：包括观察、模拟、探究、验证、调查类实验；3、史料实证：科学史。

3、生态环保意识：写阐明生态环保意识的概念或者内涵，这部分要有文献参考。然后说明如何培养。

4、健康意识：写阐明生态环保意识的概念或者内涵，这部分要有文献参考。也是也是举例说明如体培养。

从文中我看到我自己论文在结构上需要再改一下，同时后面3、4点并没有亮点，但是实证意识算是对我来讲是新的补充。