上午课间休息时，幼儿园的欣瑶急冲冲地跑进办公室，对我说：“老师，景瑞把幼儿园的扫把给摔坏了。”
“真的？”我连忙站起身，奔向幼儿园。
一进教室门口，只见我那把塑料做的扫帚首尾分了家，柄和头横七竖八地躺在地上。在它旁边，还有一个被弄坏的扫把头斜躺在那儿。
“老师，你看，就在那里！”欣瑶用小手指着地上分离的扫把，试图证明给我看。
“景瑞，地上的两把扫帚都是你摔坏的吗？”我厉声询问道。
“不是的，这个才是我弄坏的。”景瑞指着我那把扫帚说。
“你为什么要摔坏它呢？”我大声呵斥道。
“我……”景瑞低下了头，两手食指不自觉地点在一起。
“弄坏了学校的东西是要赔偿的，放学我就告诉你奶奶，让她去买把新的来！”说完，我生气地离开了。
回到办公室里，我冷静下来想了想：其实景瑞承认自己做了坏事，这种勇气确实可嘉，看来在他身上也有闪光点。只是我不明白为何他要一而再再而三地摔坏学校东西呢？到底怎么教育，才能让他“改邪归正”呢？
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