心学之问

读《五百年来王阳明》 第1天

第一章完人之问与心学之问分享：

  打开书就被第一段文字吸引：一个并非十分聪明的人，只要他认定人生的方向，一步一个脚印地走下去，反倒更容易实现人生的价值。因为这一过程中，他不容易摇摆，很少会受到致命的阻碍和诱惑。但是，一个太聪明的人，要走到圣人、走到完人那一步，反倒无比艰难。

之所以被吸引，就是因为我是一个比较笨的人，但是我勤奋，肯努力，愿意付出比别人更多的时间来做事。即使这样，依然没有实现人生的价值，但我一直在路上。

跟着两个半完人：万世师表的孔子（已读完，需再读），开创了心学的王阳明（正在读），还有半个是晚清实学的代表人物曾国藩（下一本读）的足迹，学习他们为人处事，胸怀天下，“为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平”的格局，坚定学习这条路，使自己不断成长，惠及家人和身边人。

王阳明“六岁乃言”，让我想起贵人语迟这个词。前提是孩子要在良好的家庭环境中成长，就像王阳明在爷爷骂定、好学的影响下，才能一开口便语出惊人。如果孩子真的患了自闭症，家长那就不能这么心大了。

王阳明的心学为什么能在日本发扬践行，在诞生地的中国，却没有产生那么大的作用和影响，值得我们思考。

带着这份思考，继续深读《五百年来王阳明》。