只要孩子正常，他总会觉醒。
想这样写标题，不知道是不是合适，先随便写下去再说。
昨晚，见了两拨朋友，都是聊孩子成绩的。
第一波是个妈妈带孩子来聊的。孩子四年级，三年前前成绩很好，某单科四年级开学都是年级第一。但，一波疫情过后，孩子开始下滑了。妈妈表现的忧心忡忡，孩子倒还在旁边玩的不亦乐乎。
妈妈说孩子四年级了，很重要的时间，现在成绩除了数学，其他都下滑了。数学她从来不管，反而一直很好。语文英语天天抓，成绩却一直在不断下滑。
第二波其实是我特别想写的。这次是一对父母一起来聊的，妈妈一直在抱怨爸爸，自从上高中后都是爸爸在跟孩子的学习。高中第一年成绩还是中等。到了高二，成绩普遍开始下滑。物理甚至不及格。爸爸焦头烂额的帮忙找了补习班，但是物理成绩一路下滑到四十分。要知道，他初中的理科成绩很不错的，才能去了这个不错的高中。
父母很无奈，谈话里妈妈抱怨了爸爸好几次。了解到孩子在初中其实曾经有叛逆的苗头，但是被妈妈严格压制住了。到了高中住校了，父母无法天天管理孩子了，孩子开始放飞自我。
这两个例子比较典型，从小学高年级开始到高中，根据孩子发育早晚不同，随时可能进入青春期。青春期的父母还是用老方法管理孩子时，如果孩子被管住了，暂时会成绩稳定。但当出现外界的扰乱，父母无法控制的时候，孩子就开始觉醒了，开始反抗父母的管制。
这是我想写标题的意思。
站在孩子角度，学习怎么样不重要，但是自己管理自己，自己的事情自己决定，对他们来说更加重要。所以，孩子宁愿毁掉学习，也要去努力对抗父母，不惜牺牲自己的健康甚至生命。
如果孩子真的被压制了，他永远就失去了自我，只是父母意识的延伸。失去父母的时候，他也完了。
如果孩子打赢了父母，孩子还可能塑造一个与父母不一样的自我，但与父母争夺控制权的这段时间就彻底失去了。偏偏这段时间很困难很漫长，因为父母之前都是错误的教育方式，父母改变需要时间，父母改变之后孩子改变还需要时间啊！
早早晚晚，孩子总要觉醒，去获得自己成长的权力。聪明的父母不如主动放权，让孩子掌握自我。南墙总是要撞了之后才知道要回头，父母告诉他，他不会信的。
孩子觉醒了，父母更要早点觉醒，早点做出改变，把对抗的时间尽量缩短。孩子经历过一些事情后，总会去做最好的自己。
相信他，给他自由和尊重。20201207
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