一天11

      新年第二天本来挺高兴的，微信忽然传来领导的消息，年前要条目式总结材料，发给了，感觉不满意要求提高总结，得把教师队伍建设、教科研管理和教科研改革总结出来，不知道闹的哪一出，每年都自己写，今年非得让别人写了他总结。条目式活动和系统总结应该是不一样的，要不你就要系统的总结。平时的工作一点儿也不管，什么也不干，拍脑袋决策学校的事情，外面学了几天习回来，脑袋瓜子里不知道有什么奇怪的东西，也不说，全学校没一个地方满意。体育组辛辛苦苦搞了一个活动，结果去提问组长为什么搞这个活动，目的是什么，达不到目的可以不搞 ，又把活动时班主任对自己的班级学生管理不好，怪罪到了体育组人员的头上，孩子们真是受累不讨好。这两天又加紧对没有考试任务学科教师考评，给他们分一个三六九等，本来上的课就不一样多，甚至课多的教师比课少的教师多一倍还多，还有两周时间就期末考试了，不是研讨今年的复习计划，而是揪着过来的事情考核，本来学期初也没布置，给孩子们又来了一个措手不及。平时教师的状态，新教师的培训，老教师的管理，教师职业倦怠，全然不知，只是去管控水房、电灯。遇到事情要么不管要么瞎掺乎要么找毛病，一个不努力的完美主义者，十年了也没做出什么样子来，还天天的沾沾自喜。