用心记录每一个感动的瞬间

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做“幸福树下的幸福人，享受欣赏教育带来的幸福”是我们不懈的追求！做“累并快乐着”的实践者！这本书籍是史家分校班主任们成长足迹的再现，更是今后工作中不断进步发展的起点和成长为优秀教师的需要动机。

用心记录每一个感动的瞬间

第一章  班级管理篇（阅读感悟）

在当班主任之前，常常听已经当过很多年班主任的同事说，当老师累，当班主任更累。回忆起这半年来班主任工作，的确感受到了当一名班主任身负的责任，这其中有苦也又甜。在这半年迎接了新入学大班的“小小蒲公英”们，孩子们的一身稚嫩和对新新校园的陌生与期待，留给我了一个个感动的成长瞬间。

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春节幼儿打卡活动也是班级管理中的一部分，目的就是让家长高质量的陪伴孩子，陪伴，和陪伴着不一样。不在于2个小时、24小时的时间长短，而在于你有多少时间是放下手机、放下工作、放下琐碎的世事，认真地关注眼前的孩子，真诚地接纳和赏识，全心地融入他的世界。

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本次“幼儿假期打卡活动”的目的让孩子拥有自信大方、会学习、善于合作的优秀品质；具有自控、自理、自我服务的能力，也是我们老师和家长的心愿和培养目标。 抓住“过春节”走亲串友的大好时机，充分利用身边的“人、事、物”这一大好教育资源。在这个过程中锻炼孩子的大胆及自信。

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在打卡的过程中，作为班主任我们要学会督促、提醒和统计孩子们的打卡情况及参与度。本次活动我们班刚开始只参加只有20人，通过榜样的力量去影响没有参与的家长，截止今天，我们班参与人数26人。

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“假期胜于学期”不是说说而已，而是通过行动让没有参与的孩子跟上大家的步伐，不掉队。更让我看到了积极主动的家长，有了这群优秀的家长我们的孩子能不优秀吗？

用心记录每一个感动的瞬间

朱永新博士说:有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面对微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。班主任的幸福就在于自己可以每天见证，蒲公英班31位孩子的每天成长与进步。