教育科学学院 21小教文 吴丽娟
苏赫姆林斯基说过“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”作为一名正式的大学生，我们都明白大学的学习生活意味着自律，而一次次的自律或放纵，以及细碎琐事，便构成了属于我们丰富的大学生活。
高中老师说过最多的一句话“等上了大学你们就轻松了”，当时天真的我们对老师话深信不疑，而上了大学之后如同大梦初醒，大学的美好似乎与自己所有理解的不太一样，上了大一时的体会，大学有很多事情远远没有想象的那么简单，课程表里的两节课就是一上午，吃饭时间永远是为食堂冲锋的勇士，不是在去教室的路上就是在回寝室的路上，看不完的青年大学习，QQ群里上百条的消息提醒，不间断的组织生活会，期末也总有熬不完的夜。好像一切都是被校园的规矩牵着走，自己所拥有的时间也变得非常珍贵。这种生活节奏让许多刚上大一的学生变得很压抑，高中的累是充实的累，而大学的累是一种精神上的疲倦，自己好像没学到什么知识，却深感疲惫。当时的自己被着急促且平淡的生活耗尽了所有的期待，对未来的日子感到迷茫，甚至产生严重的自我怀疑，我上大学的目的到底是什么，这不是我期待的生活。这是我初入大学时的深刻感受。
其实不以为然，在大学里，我们还可以选择做自己喜欢的事，比如加入自己喜欢的社团，学习一项技能；周末可以和室友或者同学一起邀约泡图书馆，充实自己的大学生活，要踏出舒适圈，不要把自己关在寝室那间小屋里，这是非常浪费时间的事情，甚至可能会荒废学业，给我们上课的博士说过：如果在大学不好好学习，那么对于社会上的人来说，你不过是比他们多读了几本书，不是你在上大学，而是大学“上”了你。我认为这句话很有道理，这句话对我激励很大，在学习过程中当我偶有松懈之时，就会想到博士说的话，于是更付出更多的努力，以填补自己内心的空缺。
在大学除了学习，还要进行适量的体育运动，不仅要有装满知识的大脑，还要有健魄的体格，要让自己的身心得到全面发展。我从大一时就保持了夜跑的习惯，下晚自习要么约同学一起去跑步，要么自己一个人，每天的目标就是跑完五公里。经过了一个学期的坚持，我的身体素质明显得到了加强，表现在我的皮肤变得更好，思维变得活跃，不容易生病，体重明显下降。坚持运动的意义就在于让自己进步，且变得越来越好，把这个爱好当做是送给自己的礼物。
大学的生活其实丰富且多彩，只要我们重在行动，不局限于自己的认知当中，就会发现很多有意义的事情就在我们身边。行动起来吧，去寻找生活的意义，让生活变得有趣充实，去完成自己计划表里没有完成的任务，勇敢一次吧，青春的底色在于做自己，不要让自己在大学四年里留下遗憾，加油！
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