总觉得今年的开学日有点特别,经历过去三年,经历最近快速变化的2个月及过年,迎来了这个开学日。刚好是元宵节隔天,但不只是代表着寒假结束了,也不只是代表年过完了,还让人有种全新开始的感觉,仿佛从今天起,和前面三年做个告别,离开过渡时期,准备开始往前冲。
这个特别的日子,不止是心里上的特别,在我的日常生活上也很特别。
这是侄子第一个小学寒假,而且是慌乱中提早进入了寒假开始,当时有一点混乱,连寒假作业都是发电子档让家长自行列印,当然老师也就没有跟孩子说假期该注意事项,或是该准备什么。而侄子和我就这样糊里糊涂进入寒假,进入过年。
简单说,这个寒假算是放假的时间长了一点,作业少了一点,但是孩子自己并不知道,只知道开心过寒假。
上周,家长们开工开始上班,已经开始提醒侄子要准备开学。不过这些提醒对孩子来说没什么用,这个倒计时孩子也并没有很强烈的感觉,反而我让他自己安排作业进度,他比较有倒计时的感觉。
上周一,我让侄子自己检查还有多少作业没有完成,安排每一个细项预计进行的时间,务必要在假期结束前完成所有的作业。这个做计划的动作应该要在假期开始的时候进行,不过当时学期还没有结束,后来忽然就从线上教学直接进入寒假,有点措手不及,我就忽略了应该要做计划的这个动作。
过年期间就不必想了,每天侄子都在平板中度过,作业他完全没有想过,看书也没有在他的行程考虑中,过年我也不想多啰嗦。直到孩子的爸妈去上班,眼看我需要在很短时间内把侄子拉回正常生活作息中,也要想办法让他完成所有的寒假作业,我才开始要求侄子。
幸好一年级的寒假作业不多,而且匆忙进入寒假,老师也来不及布置太多作业,我们安排5天做完,每天的作业都不多,还能每天安排上点课程。
寒假作业顺利完成了,不过生活作息的调整不是很顺利,但是时间不等人,不知不觉就来到了开学日。
开学日的早上,不管多想睡,不管前一天晚上多么晚睡,上学时间到就是要起床,已经没有缓冲调整的时间了。侄子就这样一边嚷着还想睡,一边出门去上学了,没有迟到,也没有哭哭啼啼。
看来侄子并没有觉得开学日很特别,他完全没有表现出今天有什么不一样,好像这就是很平凡的一天,跟同学玩很开心,但他也没有特别兴奋的表现。
倒是我觉得我比较像是开学日,今天被交代了好几个任务,都是很短时间要完成的。除了需要完成的任务之外,还有自己想做的事情,时间被排满了,晚上连想给侄子读一下故事,都抽不出时间,还只能庆幸刚开学还没有作业。
虽然今天很忙,代办事项清单不停往下增加,而且每一个项目都被定下了很短的截止时间,但是我今天还满开心的,喜欢这种充实的感觉。
从昨天开始,我把自己醒着的时间做出计划,我把时间分割到以小时为单位,每个小时要做的事情都写下来。我准备每天都这样照表操课,把一定要完成的事情安排在早上,让下午和晚上留下弹性,可以最大化每天可以完成的事情,不管是任务,或是自己想做的事情。
理想很完美,但是今天的计划只完成了一半,可能是我高估了自己的效率,而且临时又增加了不少任务,明天要稍微调整一下才行。
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