被动

主动与被动

动的前提不一样

动的主因不一样

改变这个前提是每一个大大小小管理人员在做的事情。有的通过制度，有的通过事情，有的通过不同的关系来达到这一个目的。实现这一个目的没有最好的方法，只有最适合的方法。

教育的意义？

不同人让事情动起来的效果是不一样的，产生的影响力也是不一样的。把前因后果抓起来，思前想后才能够更好做好这些事情。

前两天在单位一直主推一件事，推的如同逆水行舟。现在终于有了改观，不是仅仅个人在前行，有了更大的力量来推进这件事，从而事情更加的容易推进。有一种顺水推舟的感觉，顺水推舟的时候需要控制的是速度还有方向，太快了，往往容易产生不可逆转的错误。

达者为师，在这个世界上，我们听过太多十年工作经验的人，但是十年工作经验有些人没有任何变化，因为没有思考更多的变通方法。

十年如一日的工作，只是在量上有积累。哪怕我们工作只有一年，也需在质上有突破。

从量到质是一种突破，从质到量是一种积累。新参与一项工作，需要做的是量的积累，唯有大量的工作，才能够在其中找到共有的特性特征。有方向有目标有期待质的变化，更需要的是积累积累。在积累的过程中寻找。

高调做事低调做人，是许多人在单位中的一种方法。无论高调低调适合自己工作环境的调才是最好的调。

被动

比起高调低调，不会做事不会做人就不会有格调。