【成长日记21】家长不要给孩子设限！

2019年5月28日 星期二 深圳 雨

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2017年9月16日，过去快两年了，我认识了我的人生导师——湖南长沙的阳冬清老师，他是我的美术老师。

我从跟他学习两天的美术课程开始正式开启绘画成长之旅，从最开始自己画，到现在观察孩子们画，我的教育理念不断地更新换代，让我看到自己的成长。

前天晚上我做出了一突破，一直以来我认为记忆画和想象画是很难的，我一直都是要有参考物才觉得放心，有依靠，所以我自己是一直未突破这点，不敢丢了参考物这个拐杖。我的这种想法与观念直接导致我认为孩子也是这样的，所以一直也未让他们尝试过。直到前天晚上，我用实际行动打破了我的认知，我就像孩子的天花板，一种认知似乎长高了，一下把天花板冲破了，释放出能量来，带孩子走入了一片新天地。让我也想到鸡蛋从内打开就是小鸡，从外打开就是蛋清，蛋黄，我就是那层壳，我太过于呆板和教条了！

前天晚上我跟孩子们玩了记忆画的游戏，一个物体观察10秒就拿开开始画，没想到两个孩子能力那么强，越玩越开心，越玩越带劲，不断想挑战。

我们首先观察了一把小电风扇和剪刀，孩子们画出来是这样的！

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云骁也加入了自己的想象，画了两个手柄的电扇！

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云溪还加入了自己的想象，插上了插头，还有底坐！

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云骁很不错，画出了自己记忆中的剪刀！

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云溪认为自己为什么剪刀画得是歪的，就一下画了三个！

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接着我们又画沙漏，梳子，碗筷！

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孩子们的记忆与想象能力让我惊叹，我真的是给孩子们设限了，阻碍了他们的成长。

最后我们挑战画衣服和裤子，孩子们都说太简单，云溪带头创作，云骁也跟着姐姐创作起来。

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阳老师告诉我要多训练孩子们画记忆画和想象画，记忆画画一段时间要过渡到想象画，通过记忆画训练孩子过目不忘的能力。记忆画每个物体观察最长5秒，慢慢再减时间到1秒，观察物品从易到难，可由孩子们自己定，孩子们尽力了就是满分。

阳老师也提醒到：孩子的成长状态由你对孩子、对教育等的认识决定的。

感谢阳老师的提醒，有您在我就能少走很多弯路与错路了！

【成长日记21】家长不要给孩子设限！

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我的绘画记录

我是日记星球690号星宝宝刘德燕，我正在参加日记星球第32期蜕变之旅，这是我的第21篇原创日记！