自2020年疫情来袭，口罩已经成为每个人的标配，不戴口罩行走，就好像在病毒中裸奔，专家说戴口罩会很大程度上减少感染的几率，所以戴口罩就成为班级管理不可回避的一个任务。
2022年春天，由于境外输入性病例不断增加，深圳疫情形势严峻，中小学无法开学，我们被迫上了两个月的网课，好容易盼到开学。但是因为防疫不能放松，所以学校为了同学们的安全要求同学们在校期间除了体育课和吃饭睡觉以外，其他时间都必须佩戴口罩。但是戴口罩真的好难受啊，呼吸不能畅通，特别是最近天气一天天热起来，戴一会儿口罩就会出很多汗，又很闷。所以学们都很不愿意戴口罩，有些同学干脆就不戴口罩。
作为班主任，我也非常不喜欢戴口罩，毕竟谁不想自由的呼吸呢？但是和自由比起来，我们更需要健康和安全，抗击新冠疫情的战争没有完全成功，我们就不能够放松了，所以我还是坚持每天佩戴口罩。但对于学生不愿意戴口罩的事情，我有时候也特别能理解，毕竟在我们的城市里，零增长已经很多天了，还需要佩戴口罩吗？
强调要规范佩戴口罩，并且安排了党员和学生干部每天课间的时候督促大家戴口罩，学校行政也加大了巡视力度，我们班两次被点名都是因为学生没有戴口罩。
那么如何教育学生规范佩戴口罩呢？我有以下几点做法，仅供大家参考。
首先，明确佩戴口罩的重要性。给学生普及新冠肺炎的严重危害戴口罩和不戴口罩被感染的几率。让学生明白佩戴口罩既是保护自己，也是保护他人。
其次，安排值日生每节课上课预备铃响了后在班级提醒大家戴口罩。
第三，在班级醒目处张贴宣传标语，比如”亲，你戴口罩了吗？”、”不戴口罩，就是在病毒中裸奔”之类的。
第四，教育学生要有遵守规则的意识。戴口罩是学校规则，规则意识是每个人逐渐成长的必备意识，我们要珍惜防疫抗疫带来的成果，做好自己的防护。
第五，让学生探寻解决不戴口罩这种现象的好办法。可以安排学生先做调研，做分析，最后提出建议和落实措施。
总之，小小口罩的佩戴，既是为了师生的健康安全，也是班级管理常抓不懈的一个问题，很难一劳永逸，必须心重视，行跟进。
网友评论