昨晚下课前我安排每个宿舍都要把床下东西拉出来，扫干净，墩干净，被子叠整齐，床面拉平，鞋摆好。今早去检查，发现有一个男生宿舍满地瓜子皮，顿时火往上撞，出了宿舍到教室，首先问谁值日。确定是于成，这个孩子专业成绩不错，文化成绩一般，就是有点拧，有点自以为专业好高人一等。我问是不是他值日，他说是，我说没扫地，他说扫了，我说满地瓜子皮，他说那是床底下的。我说值日不合格，扣二分，他不愿意。别人把他的表递给我，我写了值日不合格减二分，他把表拿过去揉把揉把就扔地上了，顿时我就火了“捡起来”不动，“捡起来”不动，“宿舍可以吃瓜子吗，他们吃的瓜子凭什么我扫”，他不担不动还跟我讲道理，好像值日不合格是我的原因。他总有理由不做好事情，上课说话，睡觉，和同学闹矛盾，把自己当成王子，好像别人都应该碰着他一样。我气愤难平给他打家长打电话，要他回家反省。家长态度很好，也很配合，只是工作比较忙不能马上来。
家长来了，我向家长说明扫不好地可以练，但是对老师态度恶劣就不可原谅。如果在学校连老师的话都不听又不能自己约束自己，那就无法无天了。家长很配合也很通事理。
叫来孩子，孩子还是觉得很委屈，他边哭边说自己值日了，是自己扫完地之后又有人穿鞋把床底下的瓜子皮带出来了，撒了满地。这时候自己不在宿舍所以不知道瓜子皮的存在。
这件事了学生的责任，一，扫地没扫床底下二有事不和老师解释清楚，等家长来了才说，三在课堂上和老师顶撞。
我的责任一没有把事情的原尾调查清楚就断定时值日生没值日。二需要把学生单独叫出来调查，不应该在全班同学面前和一个学生发脾气。三，不该总是叫家长来解决问题，问题还是要自己解决，不能总是借家长，反省，开除来震慑学生，要以理服人，以情感人。
反思：近期我有些烦躁，遇事容易发火，不冷静，不能平静的处理问题，近期和学生座谈比较少，对班里的情况了解不全面，对学生的表现了解不多，当家长问我孩子怎么样的时候，心里没有底。自己过的有些浑浑噩噩，没有条理，没有计划，没有方向，没有目标。
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