教育语录

如果你没有看过这个世界，你就很难去塑造这个世界。

有时候跋山涉水，并不是为了要抵达远方，而是为了要回到最初出发的地方。

面对成长与未来，不忘初心。

如果你不打算做错误的尝试，你永远创造不出新的东西。

如果你不想让孩子们做出错误的尝试，等他们长大了，多数孩子就会丧失创新的能力。

我们现在所受的教育让我们丧失了创造力。每个国家的教育体系都存在相同的学科等级制度。

培养学生的三大原则：

一，多样化。

二，好学生应该是充满活力的。

三，个性化。

教师是学校能否取得成功的命脉。

优秀的教师的确应该这样做，激发学生的兴趣，挑起学生的热情，赢得学生的关注。

教育的主旨是引导人们去学习，教育讲的就是学习。领导者的真正作用是控制教育的风气，制造一种充满可能性的倾向。

人们花了大量的时间去谈教育问题，却从来不讲学习。

教师的职责是令学生学习得更加容易。

广泛的课程可以是孩子们取得出色的成就，可以展示他们多方面的天分。

当下，教育文化关注的是考试，而非教学。教育唤醒人们的创造力和好奇心。

在芬兰，没有标准化考试。

当下，教育文化的核心不是激发学生的好奇心，而是要求服从。

人的生命具有与生俱来的创造力。

我们的生活就是建立在这种无休止的经历上的。

我们要不断激发学生的好奇心和想象力。

教育语录 教育语录

国家是否安全来自他的人才储备。