今天我参加了小学英语毕业班复习专题研讨会活动，听了三节复习课、4位老师的教学经验分享，收获多多。特别让我有感触的是最后孙老师就2018年小学英语试卷改革后的注意事项，这件事情点醒了我接下来如何进行毕业班的教学和复习工作。往年我都是按教学进度完成单元和复习，然后把三到六年级的相关词汇和情景对话梳理打印发给学生，让学生自行安排朗读记忆复习。在回家的路上我突然有一个特别的想法：提前把相关的这些资料做成课件，放在每个班的电脑桌面上，让学生利用早自习、中自习或托管的时间，（每天抽出一小部分时间）循环地朗读复习。让每班的英语课代表根据班级情况安排时间引领孩子们先行复习英语词汇、情景对话及语法知识点！
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十一个小时的车程，只为了三个小时的教研，感慨那么努力的自己和伙伴amy的坚持。 今天的EHE认领带活动给了自己很大...
今天和两个亲推伙伴一起参加耿峰老师的RTD3实战演练活动，感觉好幸福！几位大咖的亲临分享和指导，让我们都受益匪浅，...
9月24 2106 胡宝刚、郑伶徇私舞弊不移交刑事案件案 （检例第7号） 【关键词】 诉讼监督徇私舞弊不移交刑事案...
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1.去主动设计你的经历。设计什么都不如设计你的经历。
任何人都能获得更多。无论你是什么人，性格怎样，都能通过学习成为一名更优秀的谈判者，获得更多利益。《沃顿商学院》 每...
本文标题：学习日
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