小学教师和大学教师在对学生的影响方面各有侧重。下面列举了一些原因，解释为什么说小学教师对学生的影响更大：
基础阶段：小学是孩子们接受教育的起点，这个阶段的教育对学生的成长至关重要。小学教师负责引导和帮助学生建立良好的学习习惯、行为规范和价值观。在这个阶段，教师的影响力对孩子的一生都有深远的影响。
全面教育：小学教师注重培养学生全面发展，不仅要关注学生的学习成绩，还要关注他们的身心健康、兴趣爱好和社交能力。因此，小学教师在培养学生全面发展方面发挥着重要作用。
个性关怀：小学生年龄较小，他们需要得到教师更多的关怀和指导。小学教师通常需要花费更多的时间和精力去了解每个学生的特点和需求，以便给予个性化的关怀和指导。
家庭教育：小学教师往往需要与家长保持密切联系，共同关心学生的成长。在这个阶段，教师的教育理念和方式方法会对家长产生影响，从而影响家庭教育的实施。
塑造人格：小学阶段是孩子人格形成的关键时期。小学教师通过日常教育教学活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，对学生的人格塑造具有重要作用。
启蒙教育：小学教师负责为学生打开知识的大门，引导他们走进丰富多彩的知识世界。在这个阶段，教师的教育方法和教学内容会对学生产生终身难忘的印象。
总之，小学教师在学生的成长过程中具有举足轻重的地位。他们对学生的影响不仅仅局限于学习成绩，还包括兴趣爱好、行为习惯、人格品质等方面。因此，可以说小学教师对学生的影响更大。然而，这并不意味着大学教师对学生的影响较小，他们在学生成长过程中的作用同样不可忽视。不同阶段的教师各自发挥着不同的教育作用，共同为学生的全面发展贡献力量。
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